专题：地理课堂渗透环境教育
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地理学科渗透环境教育教案[精选多篇]
地理学科渗透环境教育教案 马桥中学钱志明 【教学内容】南极洲【教学课时】2课时【学习目标】1、知识目标： 了解南极洲的位置和范围； 掌握南极洲自然环境和自然资源
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数学教案环境教育渗透
《统计》 ——二年级数学教案 武昌区新河街小学 陈小薇 教学目标： 1．结合量的计量、简单的统计等知识，通过调查、实验、观察、估算、讨论等方式，培养学生综合运用所学数学知识
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各学科环境教育渗透计划
各学科环境教育渗透计划
21世纪，环境保护，环境教育已成为全球共同的话题，它必将影响着一代新人的成长。 如何通过课堂，更好地达到“课内渗透”，设学生切实掌握教材中有关环境保护 -
一年级渗透环境教育工作总结
一年级渗透环境教育工作总结 在以校领导为首的领导下，环境教育学科教学在学校的大力支持下也取得了良好成绩。现将本学期养成教育阶段性总结如下： 一、本学期环境教育教学任务
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语文环境教育渗透教案
一、问题的提出 《语文课程标准》中指出“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。《语文课
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初中地理教学中渗透环境道德教育
初中地理教学中渗透环境道德教育 【案例呈现】 片段一： 在学习了《日本》和《美国》后。通过文本阅读，通过视频介绍，学生了解到日本资源贫乏，但经济发达。他们在保护环境的同时
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法制教育渗透地理学科教育心得体会
地理教学渗透法制教育心得体会 长石中学：王飞 在目前客观存在的教育体系中，学科课程总是居于中心地位，起着主导作用。学科课程及其课堂教学是学校实现教育目标的基本形式和主要
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地理环保教育渗透教案（合集五篇）
一、深入挖掘地理教材，渗透环境教育 初中地理课本教材从地球宇宙环境、人类赖以生存的自然环境、人类在生产与生活中相应形成的人文环境、人类与环境的关系等各个部分，都可以
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政治学科渗透环境教育教案
政治学科渗透环境教育教案 课题：实施可持续发展战略 马桥中学政治备课组 教学目标 1、让学生了解人口资源环境的关系，理解我国资源现状，理解可持续发展的含义、要求、及科
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物理学科渗透环境教育教案
物理学科渗透环境教育教案 电功率 2010-9 【教学目标】 1.知道用电功率来表示消耗电能的快慢及电功率的单位“瓦”或“千瓦”，会用功率的计算公式p=W/t 进行简单的计算。 2.
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数学教学中渗透环境教育
2012-2013年度第二学期 三年级数学环保渗透教案 《数据世界》课堂教学课例 韦 华 一、教学目标： 1.知识技能目标： （1）体会“将整体化为大致相等的部分，通过部分的数量估算整体的
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数学教学中渗透环境教育
三年级数学环保渗透教案 （2014—2015学年度第一学期） ----《数据世界》 一、教学目标： 1、知识技能目标： （1）体会“将整体化为大致相等的部分，通过部分的数量估算整体的数量”的估
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英语学科环境教育渗透教学计划
英语学科环境教育渗透教学计划 一、指导思想 根据《课程标准》的要求，英语教材中的教学任务绝大部分是要求在课内完成的。因此，利用英语课堂教学来渗透环境教育是实施小学环境
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音乐学科环境教育渗透教学计划
音乐学科环境教育渗透教学计划 环境意识和环保质量如何，是衡量一个国家和民族文明的重要标志。因此，让学生从小接受良好的环境教育，是提高未来公民素质的一项重要的任务。音乐
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化学学科渗透环境教育教案
滨淮初级中学化学教研组 化学学科渗透环境教育教案 滨海县滨淮初级中学韩古华 【教学内容】 氮气 【教学课时】 第一课时 【教学目标】 1.认知目标:了解氮气的分子结构及氮
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地理课堂中如何有效进行法制教育的渗透
地理课堂中如何有效进行法制教育的渗透 -------以“中国的疆域及行政区划”为例 摘要：在地理课堂中渗透法制教育，是对学生进行法制教育的多种途径之一，是社会主义核心价值体系
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优化课堂结构,渗透美育教育
优化课堂结构，渗透美育教育 美育是学生最容易和乐于接受的教育。在数学教学中,如果渗透美育教育，能促使学生对学习数学产生浓厚的兴趣，不仅可以让学生在感受美熏陶的同时掌握数
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优化课堂结构 渗透美学教育123
优化课堂结构 渗透美学教育 尼勒克县第二小学 张玉琴 现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化，审美活动已成为人们生活的重要内容，美育也成为时代的客观要求。我们在小学
