专题:do循环语句教案

  • DO循环语句教学设计

    时间:2019-05-13 01:33:20 作者:会员上传

    DO循环语句教学设计 【教材内容分析】 注重实例分析,将程序设计语言作为解决问题的工具,充分利用VB的特点,从实际需要出发,围绕实例进行DO循环语句教学并上机实践程序代码的编写

  • P029循环语句教案

    时间:2019-05-13 22:26:31 作者:会员上传

    清华同方教育技术研究院数学所 2013/04/16 Tuesday 09:41 循环语句 杨俊宝 教学要求:正确理解循环语句的概念,并掌握其结构. 会应用循环语句编写程序. 教学重点:两种循环语句

  • DO循环语句--高中信息教学设计11

    时间:2019-05-12 21:18:10 作者:会员上传

    2.4.2《Do循环语句》教学设计 一、教材分析 本课内容是高中信息技术选修教材《算法与程序设计》的2.4.2《Do循环语句》。循环语句是VB语言的基础核心内容,理解并掌握这些知识

  • for循环语句说课稿

    时间:2019-05-13 21:21:10 作者:会员上传

    《FOR循环语句》说课稿 尊敬的各位评审: 今天我说课的内容是高等教育出版社《编程语言基础——C语言》中的第四章第三节《For循环语句》。本节教学内容用1课时完成,教学地点在

  • VB循环语句

    时间:2019-05-12 16:41:40 作者:会员上传

    注:被中括号(“[”、“]”)括起来的都是可选参数! For Each ... Next 语句: 语句格式 For Each Variant In Collection Or Array [Statement(s)] [Exit For] [Statement(s)]

  • 2018.08.23 java循环语句

    时间:2019-05-14 23:04:41 作者:会员上传

    流程控制语句 流程控制语句包含:顺序结构,选择结构和循环结构 选择结构:1.if 语句。if{}else if{}else{} 2.switch语句。Switch(key){case:break;default:break;} If语句三

  • FOR循环语句教学设计范文大全

    时间:2019-05-12 22:44:38 作者:会员上传

    FOR循环语句教学设计 一、教材分析:使用教材:教育科学出版社出版的《算法与程序设计》(选修)。循环结构是程序设计的三种基本结构之一,是程序设计的基础。这节课是循环语句的第一

  • vbFOR循环语句(大全五篇)

    时间:2019-05-15 01:20:57 作者:会员上传

    《FOR循环语句》 一.教学目标 在教学过程中,充分发挥学生的主体作用、调动学生的学习积极性,有效地培养学生的分析问题、解决问题的能力,主要体现下面三个目标: 1、知识目标:通过

  • FORNEXT循环语句教学设计

    时间:2019-05-12 23:44:51 作者:会员上传

    FOR/NEXT循环语句教学设计 ----建构主义指导下的教学设计案例 一、课前分析 教学内容:FOR/NEXT循环语句。 1、教材分析 1)教学内容和地位:程序设计是教学中的重点也是难点,循环

  • VB循环语句的用法

    时间:2019-05-12 17:03:01 作者:会员上传

    1.While...Wend 语句 只要指定的条件为 True,则会重复执行一系列的语句。 语法 While condition [statements] .. Wend 2.Do...Loop 2.1 第一种用法 用 Do 循环重复执行一语

  • Shell 循环语句用法小结

    时间:2019-05-13 16:32:51 作者:会员上传

    在写shell脚本时,常常会用到循环语句。这里简单总结下常用的3种循环语句,以便以后能快速地参考写出,废话不说,开始demo: 1、for 主要用于:在以知序列里遍历元素 [plain] view pl

  • saratch教学【重复循环语句】

    时间:2019-05-15 05:01:25 作者:会员上传

    Scratch编程—画旋转图形 ——重复(循环)语句的嵌套 【教学目标】 1.知识与技能:认识重复循环语句的相关执行命令,掌握其基本编写方法;学会利用重复循环语句的嵌套来绘制不同的旋

  • for循环语句教学反思1(含5篇)

    时间:2019-05-13 21:21:11 作者:会员上传

    For循环语句教学发思 发表人:陆京鹏 我在程序设计教学中的几点尝试与反思 如何解决程序设计本身枯燥、难懂,学生普遍不感兴趣这个问题,如何找到一种比较新颖的教学方式。我搜集

  • 01.《循环结构(For 循环语句)》教学案例

    时间:2019-05-12 23:44:51 作者:会员上传

    《循环结构(For 循环语句)》教学案例 一、 指导思想 本课案例紧扣我国所制订的信息技术课程标准和新课程理念:以提升学生的信息素养为总目标,倡导自主学习、合作学习、探究学习

  • 循环语句教学反思 15[5篇范文]

    时间:2019-05-15 05:01:25 作者:会员上传

    循环语句教学反思 本节在教材中的作用及地位:本节在教材中起着承上启下的作用。一方面把框图转化为语言,将循环结构在计算机上实现,另一方面为以后学习较复杂的流程图打下基础

  • 循环经济教案

    时间:2019-05-12 18:51:23 作者:会员上传

    《循环经济 ,从我做起》主题班会 五(3)班 活动目的: 1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立循环经济意识。 2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人

  • 循环结构教案

    时间:2019-05-12 21:24:08 作者:会员上传

    高一数学(必修3)第四课时 循环结构 【教学目标】 1)知识与技能 学生能理解循环结构的概念;把握循环结构的三要素;能识别和理解循环结构的框图以及功能;能运用循环结构设计程序框图

  • How Do You Do 教案

    时间:2019-05-15 06:16:27 作者:会员上传

    文档仅供参考 How Do You DoHow Do You Do 活动目标 (1):教幼儿知道与人初次见面时要说: How Do You Do? (2) :教幼儿学会说 :How Do You Do? 并知道怎么应付。 (3):教育幼儿做个讲