专题：当前主要教学流派
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当前主要教学流派
1、课程超市 课程超市是为实现学校的培养目标、在自主开发、建设丰富的校本课程的基础上，学校将三级课程一体化，为学生提供的多元化、有层次、可选择的课程体系。 课程超市根
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教学流派
斯霞，女，1910年出生于浙江省诸暨县斯宅乡，取名碧霄；8岁时，进族里办的"斯民小学"读书，改为斯霞。1922年考上浙江省杭州女子师范学校读书，毕业后到绍兴第五中学附属小学任教，1929年转
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语言教学流派
浅谈语言学理论对外语教学的影响 摘要：语言教学是大学开设的一门主要课程，受到教育工作者和广大学生的特别重视，并对基层语言教学起着重大指导作用。不同的语言学理论衍生出不
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对外汉语教学流派大全
对外汉语教学法 授课教师：沙宗元 一、对外汉语教学法概说 （一）几个基本概念 教学原则：指导语言教学的法则，它反映语言规律、语言学习规律和语言教学规律，用以指导和规约总体设
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教学流派回顾
教学流派回顾（五）----李吉林与情境教学 【背景】 李吉林，1938年5月生，江苏南通人。1956年8月于江苏省南通女子师范毕业后在南通师范第二附属小学任教，1978年被评为江苏省首批特级
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当前小学语文教学的风格、流派与主旋律（合集五篇）
当前小学语文教学的风格、流派与主旋律 作者：周一贯 转自《语文教学通讯·小学刊》 走进新课改，人们的理论视野开阔了，思维空间开放了，反映在语文课堂上，教学风格更趋多样，在此基
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语言教学的流派
语言教学的流派 直接法Direct Method 名称:直接法(改革法、自然法) 时间:19世纪末20世纪初 国家:西欧 法国 德国 提出者:菲埃拖 (V . W . Vietor) 德国 代表人物:贝力子(M .
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当代语文教学流派范文合集
当代语文教学流派 1、 教学流派：是指在教学，教改实践中出现的具有显著风格和区域影响的教学派别。P11 2、 确立语文教学流派的标准大致如下：p11 （1） 成功的课堂教学是形成教学流
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中国七大教学流派[范文]
中国七大教学流派 “观点鲜明，操作程序具体，语言表达清楚，教育理念和教学模式切合中国实际”，对中小学教学产生一定影响的教学流派的共同写照。这些自成一体的教学流派既学习了
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中国九大教学流派
中国九大教学流派 “观点鲜明，操作程序具体，语言表达清楚，教育理念和教学模式切合中国实际”，应是新中国成立以来，特别是改革开放以来对中小学教学产生一定影响的教学流派的共同
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流派教学课程安排
时间：5月28日-30日地点：上海策略》 执教：成尚荣 ----成教授的讲课风格，不用电脑、不用讲稿、不用事先做好的精美课件，讲课 如行云流水，都是“脱口秀” ，他讲课的智慧与灵气、博学、
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学前教育流派
幼儿教育是针对3到6岁的进行的教育，学前教育是0到6 岁的进行的教育
学前教育一般分为学前社会教育和学前家庭教育 。
流派，1行为主义的学前教育理论。行为主义代表人物华生和 -
法学流派[范文模版]
法学流派 是最容易忽视的， 分析介绍得少，重要性就不多说了，翻翻历年真题就知道了。 注释法学派 注释法学派 glossators 西欧11世纪末到15世纪，随着资本主义经济的萌芽和发展而
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高尔夫教学有两大流派
高尔夫教学有两大流派我们常常会形容一个人在某某方面是天才，数学天才，音乐天才等等。高尔夫方面是否也存在这样的天才呢? 这里需要来了解一下高尔夫教学的流派。凡是人群集中
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语文教育教学十大流派
语文教育教学十大流派 王棨君 语文作为一门独立的学科，不但是小学、中学，甚至也是大学必学的课程。不仅如此，其实语文的学习更贯穿了整个人生，作为一个中国人时刻都离不开汉语言
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现代教学论流派综述
现代教学论流派文献综述 现代教学论是20 世纪50 年代随着科技革命的发展所产生的现代教育意识。它是按照时代发展的要求, 有意识地变革传统教学论, 不断地选择、融合、重组
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对外汉语教学流派直接法5篇
对外汉语教学流派 直接法（Direct Method） 1、 概述 直接法（Direct Method）也叫自然法(Natural Method)、心理法(Psychological Method)、口语法(Oral Method)、改良法(Reformed
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教师招聘教学理论及流派
本机查看。 一：赫尔巴特传统教学论 形式阶段说： 明了——给学生明确地讲授新知识，并使学生在学习过程中集中“注意”。 联想——让学生把新知识和旧知识联系起来，在心理 上学生
