专题：大树的故事美术教案
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美术教案：《大树的故事》
第15课大树的故事 教学目标：1.通过回忆观察，了解大树的基本结构（树冠.树枝.树干.树洞.树根） 2.通过学生活动，引导学生初步认识人与自然生命的情感。 教学重点：围绕大树的特点进
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美术教案：《大树的故事》
《大树的故事》教学设计 本课是“造型、表现”领域的一个内容，孩子们对大树有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。但是本课的包含面
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美术教案-大树的故事（合集）
美术教案－大树的故事 课题：8大树的故事（一） 课时：第一课时 课型：造型表现大树的故事目的要求：1．通过回忆、观察、了解大树的基本结构（根、干、枝、杈叶等）。大树的故事2．培养学生的想象
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百度美术教案：《大树的故事》
教学设计理念 本课是“造型、表现”领域的一个内容，孩子们对大树有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。但是本课的包含面广，可以从其
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大树故事教案
《大树的故事》教学设计 一、课的类型：造型 表现 二、课时：1 三、教学目标： 1、通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树洞、树冠等） 2、培养学生们的想象能力、
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大树的故事教案范文合集
大树的故事 教学目的： 1、认知目标：通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）。 2、技能目标：培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力。 3
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《大树的故事》教案
《大树的故事》教案 教材分析 树象征勃勃的生机和活力。在大自然中，有许多我们意想不到的神奇的树木，有的盘根错节，有的笔直冲天，有的互相缠绕„„ 不同的姿态给了我们无限的遐
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大树的故事教案
课 题：8、大树的故事 教学目的： 1、认知目标：通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）。 2、技能目标：培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达
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大树的故事教案专题
课题：《大树的故事》 学习领域：造型表现 教材内容： 大树的故事 大树的故事是一节造型表现领域的一个内容。通过回忆、观察，了解大树的基本结构，并在作业中呈现出来，同时通过再创
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大树的故事教案
十家满族乡头道营子小学 王珍妮 课题名称：第八课大树的故事 课时：1课时 课型：造型.表现 教学目标： (1)通过回忆、观察，了解大树的基本结构(树根、树干、树枝、树权、树叶等)。 (2
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大树的故事 教案
第八课 大树的故事 教学目标： 1． 通过回忆、观察，了解大树的基本结构：树根、树干、树枝、树权、树叶等并以此通过想象创作一幅有关大树的画。 2． 引导学生初步认识人与自然的关系
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《大树的故事》参考教案
《大树的故事》教案 教材分析：本课是“造型表现”领域的一个内容，由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉，因此，这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间
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大树的故事教案（本站推荐）
《大树的故事》教学设计 一、 教材分析 （一） 课题： 小学美术人美版、第三册、第十五课《大树的故事》。 （二）教学目的： 1、认知目标：通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干
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《大树的故事》教案
《大树的故事》教案 教材：人美版第三册第八课《大树的故事》 课时：一课时 教学目标：1通过回忆、观察、了解大树的基本结构，培养学生的想象力，学生作画的创造力，以及学生的表达能
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美术《大树》（范文大全）
中班美术活动：漂亮的长颈鹿 教师：许小燕 活动目标： 1、在活动中感受快乐，体验创作的乐趣。 2、能用图形组合的方法表现长颈鹿的基本特征。 3、学习同色系色彩搭配的方法，表现长颈
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小学二年级美术上册《大树的故事》教案
教材内容：大树的故事是一节造型表现领域的一个内容。通过回忆、观察，了解大树的基本结构，并在作业中呈现出来，同时通过再创作，用绘画的手法引导学生表现大树上、大树洞里小动物的
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大树-幼儿园中班美术教案
大树 活动目标： 1、幼儿尝试用剪刀，沿线剪大小不一的圆和三角形。 2、会将圆和三角形，粘贴在纸上，进行制版，并且进行压印。 活动准备： 1、老师的范画大树、剪刀。 2、吹塑纸上画圆
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幼儿园中班教案：中班美术《大树》教案
幼儿园中班教案:中班美术《大树》教案模板 活动目标： 1、幼儿尝试用剪刀，沿线剪大小不一的圆和三角形。 2、会将圆和三角形，粘贴在纸上，进行制版，并且进行压印。 活动准备： 1、
