专题：第十单元第二课时
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2014新版八年级英语下册导学案第十单元第二课时（5篇材料）
“分组合作，自信高效”导学案
课题: Unit10 Section A 2d,GF--4c 课型 ： 新授课年级 ：八年级教者：zlp教学目标： 知识与能力：（1）认知并熟练运用本课时重要单词和词组；
（2）能熟练运用sinc -
第十五课第二课时1（5篇范例）
第十四课三个代表
第二课时代表先进文化的前进方向
学习目标：
1．了解什么是先进文化。
2．知道中国共产党始终代表先进文化前进方向的内涵，了解党用先进文化引导中国人民的具体方 -
苏教版语文第十一册夹竹桃第二课时
苏教版语文第十一册《夹竹桃》第二课时 执教者：无锡市胡埭中心小学 赵 芳 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、凭借具体的语言材料，懂得作者为什么爱上夹竹桃，培
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苏教版语文第十一册夹竹桃第二课时
《夹竹桃》
罗阳中心小学 任小香
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、凭借具体的语言材料，懂得作者为什么爱上夹竹桃，培养学生的审美情趣，体会作者对夹竹桃的喜 -
家庭教育第二单元第十一课时笔记
家庭教育第二单元第十一课时笔记——家庭教育存在的误区入建议
一、教育观念方面的偏差
（一）、缺乏对理念生要性的认识
（二）、家长不重视自身学习
（三）、“四重四轻”的现象
“四 -
六年级第二单元作文教案 (第二课时)
【教学目标】 1．交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。 2．借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。 3．学习修改、完善自己的习作。【
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第四单元第二课时教学设计
第四单元第二课时教学设计 教学目标知识与技能： 1.通过欣赏民歌，感受齐鲁燕赵支脉音乐文化特点，欣赏不同地区不同风格的民歌，感受我国民歌的流变性。 2.通过学唱歌曲《孟姜女哭
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第三单元第二课时教学设计
Unit 3 At the zoo教学设计 教学内容：PartA Let’s learn & Let’s do 教材分析： 本课是围绕动物外貌展开，讲述的是形容动物的外貌特征。并且学习Look at that monkey. It’s
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第四单元第二课时教学反思
PEP五年级上册英语第四单元第二课时教学反思 通过这节课的教学实践，我认为在40分钟有限的时间里让自己的教学更具实效性，不仅要充分研读教材，还有根据学生的实际情况预设教案。
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鄂教版第十一册第二单元
二单元教材分析： 本单元以“骄傲中华”为话题，安排了三篇课文。《伟大的出征》通过生动、具体的描述，将“神舟”五号航天员受命出征的过程呈现在读者面前，表达了为具有历史意义
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第十一册语文第二单元综合测试卷
小学语文第十一册第二单元试卷
六年（）班号数______姓名__________成绩_______ 一、看谁写得既准确又漂亮（看拼音，写词语）。(10分)chà dàoqī liángmiǎn lìzǔ náokuáng f -
第十一册语文第二单元教学反思
第十一册语文第二单元教学反思 黎雪梦 本组教材围绕“祖国在我心中”这个专题，按照近代到现代的顺序，选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的课文。《詹天佑》、
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第十三课 拼贴添画 第二课时（精选5篇）
西单小学2014-2015学年度第一学期 美术 科课时备课 课题： 13 拼贴添画（第一课时）课型：复习 总案序： 26 教学目标： 1、通过思考、比较、想象与讨论，学生感知绘画与拼贴的不同效果，了
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第十一课《乐于劳动,善于劳动》第二课时教案
第十一课《乐于劳动，善于劳动》 第二课时教案 上课时间：5.19-5.20 备课时间：5.16 一、教学目标： 【情感态度价值观】树立从现在做起,将来成为一名新型劳动者的观念。 【能力】提
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第十周四年级品社第二课时教案
第十周四年级品社第二课时 第一课 吃穿用哪里来 教学目标 情感、态度和价值观：感受劳动者的辛劳和智慧。能力：能搜集、整理所需要的信息，分析、比较事物的发展过程。 知识：知道
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第十单元 奉献
炮 手 教学目标： 1．认识本课5个生字，会写9个生字。 2．理解课文内容，体会炮手为了国家的利益，从作战的全局着想，而牺牲“小我”的精神。 3．抓住人物对话，理解说话时的心情，从而有感情地
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第二单元5.和好书交朋友(3课时)
鄂教版品德与社会《和好书交朋友》教学设计教学内容
义务教育课程标准实验教科书鄂教版《品德与社会》四年级上册第二单元第二课《和好书交朋友》。
学情分析
从学生的社会 -
第四单元 曲苑天地 第二课时
第二课时 教学内容 1.欣赏《重整河山待后生》 2.欣赏《有话好好说》（选听） 教学目标 1.情感、态度和价值观 感受、体验京韵大鼓、北京琴书经典作品，对北京曲艺音乐产生兴趣，关注
