专题：第三单元课题二学生
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文化生活第三单元 学生
马塘中学高二政治（选修）期末复习学案 编制人：韩玉彬 《文化生活》第三单元 中华文化与民族精神 【构建知识体系】 【自我检测】1.中华文化的基本特征有哪些？分别有哪些表现？ 2.什
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必修二第三单元学案
兰亭集序学案 一、文言实词 1．通假字 悟言一室之内（“ ”通“ ”) 2．一词多义 (1)修 修禊事也（ ）茂林修竹（ ）况修短随化 （ ）(2)一 其致一也（ ） 悟言一室之内 （ ） 固知一死生为虚诞3．词类
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第五单元 课题二 2
九年级化学导学案 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式（第二课时） 一、学习目标： 1、化学方程式的配平2、化学方程式的应用 二、重、难点： 重点：化学方程式的配平
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历史必修二第三单元1
德才高中高一当堂检测卷（历史）习题内容：第三单元试卷编号：54
命题人：郭莹试卷总分：20分
班级：学生姓名：检测时间：年月日星期第节
【检测目标】苏联的经济改革、苏联解体原因、凯恩斯 -
二音第三单元时钟滴答
第三单元时钟滴答 设计意图 时间是非常宝贵的。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”本单元之所以用“时钟滴答”作为人文主题，目的就在与，让学生通过对一组与时钟、时间
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人教版二年级二第三单元教案
第三单元 识字三 一、教学目标 1．认识“神、州”等十一个生字。会写“夕、与”等8个。 2．正确流利有感情的朗读课文，感受祖国的伟大。 3．有热爱祖国的感情，对三字经这种言语形式
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第三单元 课题2 分子和原子(教案)
学苑新报 第三单元 课题2 分子和原子 【学习目标】 1．认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2．认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。 3．培
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第三单元 课题4 爱护水资源(教案)
学苑新报 课题4 爱护水资源 教案 【教学目标】 知识目标：了解世界和我国的水资源状况 能力目标：学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限 教育目标：培养学生关心社会、为社会
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第三单元整理
一、字音、字形、实词及成语11、日月经天 江河行地 春风夏雨 秋霜冬雪 多姿多彩 描绘 抒发 情怀 愉悦 投入 微妙 揣摩 拟人 朱自清 拨动 心弦 生花妙笔 情境 盼望水涨 嫩绿
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第三单元二小课件和教案（5篇）
第 三 单 元 角的初步认识 单元教学内容：角的初步认识 单元教材分析： 教材编排特别注意让学生动手操作，以促进学生空间观念的发展，为以后进一步学习三角形、长方形和正方形等几
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高一语文必修二第三单元检测
第三单元 一、基础知识 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( ) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．度长契大 嬴粮景从 云集响应 不积跬步 B．瓮牖绳枢 摄足行伍 价值连城
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语文八年级第三单元检测试题（二）
八下第三单元检测试题（二）（满分120）（答案）一．基础知识（31分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）A.雎鸠（jū）窈窕（yǎo）好逑（hào）水中沚（zhǐ）B.荇菜（xìng）寤寐（wù）参差（cī）水之涘（sì）C.琴瑟（s
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高中英语必修二第三单元知识点总结
高一英语必修2 第三单元短语和知识点归纳和总结 一、重点短语归纳和总结 1. have something in _________ 和„„有共同之处 2. comman ______ 惯例 3. from ______ on 从现
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二语下册第三单元教学设计
第三单元教学设计 教材分析 《日月潭》是人教版第四册第四单元的一篇讲读课文。本课介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对我国领土宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。作者
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高一新课标必修二第三单元英语教案★
Module 2 Unit 3 Computer Period 1. Warming-up & Intensive Reading 教学设计 Teaching goals: 1. To have a better understanding of the main idea of the passage.
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必修二第三单元集体备课教案
兰州七中高中语文组集体备课教案 年级：高一 备课人：李雁玉 王永丽 尹赛华 备课时间：2012-10-7 执笔人：尹赛华 单元：第三单元 单元教材分析： 本单元学习古代山水游记类散文。我国
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第三单元 课题4 《爱护水资源》教案设计一
第三单元 课题4 《爱护水资源》教案设计一
教学目标
1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。
2、培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责 -
第三单元测试卷
第三单元测试卷 一、单项选择题：（60分） 1、2010年9月8日，国际投资论坛在厦门举行。国务委员马凯出席论坛并发表演讲。他强调，中国政府将进一步扩大对外开放 ，继续为广大海外投资
