专题:第三课多彩的消费
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第三课多彩的消费教案
第三课多彩的消费——消费及其类型教案一、课程简介 1、课题:第三课《多彩的消费》的第一课时——《消费及其类型》 2、教材:人教版高中政治必修第一册 3、课型:常规课 4、授课
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经济生活第三课多彩的消费
经济生活第三课多彩的消费 一、选择题 1、(2010年福建卷28.)假定其他条件不变,在一般情况下,下列选项中与图10曲线反映的变动关系相一致的是 A.X轴为税率Y轴为财政收入 B.X轴为居
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经济生活第三课多彩的消费教案(5篇)
经济生活第三课多彩的消费(教案) 陈永丽 一、课标与教学要求1、课程标准 描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。 * 消费心理,如从众
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第三课 多彩的消费 教学设计 教案(小编整理)
教学准备 1. 教学目标 1、知识与技能 A.识记四种主要消费心理及其相应特征,并且能够正确评价这些心理。其次正确理解作为一个理智消费者应该坚持的四个消费原则。 B.结合具体
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第三课 维护消费权
实 施 素 质 教 育 优 质 课 教 案 课题:维护消费权 主讲:田晓明 唐河县湖阳镇一初中 第三课 维护消费权 【教学目标】: (一) 知识与技能 1、 通过教学使学生了解《中华人民共和
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多彩的消费教案[★]
多彩的消费教案 多彩的消费 【考点1】影响消费的因素 .某优质大米在我国市场每公斤售价近100元,约为普通大米价格的20倍,但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现
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经济生活第三课多彩的消费高考试题练习及答案解析(五篇模版)
知识改变命运,学习成就未来 经济生活第三课多彩的消费高考试题汇编练习一、选择题 1.(09江苏卷8)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加,一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄
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高中政治 多彩的消费教案
第三课多彩的消费 全章概述 本课从学生最熟悉的生活消费入手,让学生了解影响消费的因素,知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高
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多彩的消费教案(5篇)
多彩的消费 10思政10011005 向绪怀 第一节 消费及其类型 (一)知识目标 1、识记影响消费的因素;消费类型的三种分类及其含义;消费结构与恩格尔系数的含义 2、理解收入与消费水平
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3-1第三课《消费及其类型》教学设计
3.1《消费及其类型》教学设计 全章概述 本课从学生最熟悉的生活消费入手,让学生了解影响消费的因素,知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学生通过
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多彩的消费知识点总结(5篇材料)
消费是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程。下面,小编为大家分享多彩的消费知识点总结,希望对大家有所帮助!1、影响消费的因素A、最主要的是居民收入和消费品价格B、影响
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必修1第三课《消费及其类型》教学设计
必修1第三课《消费及其类型》教学设计全章概述本课从学生最熟悉的生活消费入手,让学生了解影响消费的因素,知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学
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必修1第三课《消费及其类型》教学设计
必修1第三课《消费及其类型》教学设计山东省沾化县第一中学 刘锋 全章概述 本课从学生最熟悉的生活消费入手,让学生了解影响消费的因素,知道消费的类型以及消费结构的变化等
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第三课 《多彩的乡音》教学设计与反思
第三课 《多彩的乡音》教学设计 教学内容: 1、学唱歌曲《风阳花鼓》 2、欣赏乐曲《森吉德玛》 3、学唱歌曲《草原就是我的家》 4、、欣赏《美丽的草原我的家》(马头琴独奏) 教
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《多彩的消费》教学设计[优秀范文五篇]
第三课 《多彩的消费》教学设计 一、教材分析 《多彩的消费》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课教学内容,主要学习影响消费的因素、消费的类型、消费结构、
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第三课教案
第三课 小小的船(5课时) 一、教学内容 1、唱唱:《小小的船》 2、练练:换气记号V;律动。 3、听听:《生长在祖国的怀抱中》 二、教学目的 1、指导学生用自然、轻柔的声音学唱歌曲《
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第三课 团结就是力量
课 题: 时间: 课型: 教学目标: 知识与技能: 过程与方法: 情感态度与价值观 教学重点: 教学难点: 教学手段: 教学方法: 学习方式: 教学过程: 前 提 测 评 与 导 入 新 课 讲授
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养生第三课
冬日养生第三课 冬季养生三大原则 1. 生活规律,起居有常 《素问·四气调神大论》载:冬三月早卧晚起,必待日光。早睡以养人体阳气,保持温热的身体;迟起以养奶气,日出而做,以避严寒,