专题：第三课多彩的消费学案
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第三课多彩的消费教案
第三课多彩的消费——消费及其类型教案一、课程简介 1、课题：第三课《多彩的消费》的第一课时——《消费及其类型》 2、教材：人教版高中政治必修第一册 3、课型：常规课 4、授课
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经济生活第三课多彩的消费
经济生活第三课多彩的消费 一、选择题 1、（2010年福建卷28．）假定其他条件不变，在一般情况下，下列选项中与图10曲线反映的变动关系相一致的是 A．X轴为税率Y轴为财政收入 B．X轴为居
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经济生活第三课多彩的消费教案（5篇）
经济生活第三课多彩的消费（教案） 陈永丽 一、课标与教学要求1、课程标准 描述几种消费心理;比较消费行为的差异;辨析消费观念的变化,树立正确的消费观。 * 消费心理,如从众
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第三课 多彩的消费 教学设计 教案（小编整理）
教学准备 1. 教学目标 1、知识与技能 A．识记四种主要消费心理及其相应特征，并且能够正确评价这些心理。其次正确理解作为一个理智消费者应该坚持的四个消费原则。 B．结合具体
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第三课 维护消费权
实 施 素 质 教 育 优 质 课 教 案 课题：维护消费权 主讲：田晓明 唐河县湖阳镇一初中 第三课 维护消费权 【教学目标】： （一） 知识与技能 1、 通过教学使学生了解《中华人民共和
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多彩的消费教案[★]
多彩的消费教案 多彩的消费 【考点1】影响消费的因素 .某优质大米在我国市场每公斤售价近100元，约为普通大米价格的20倍，但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现
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经济生活第三课多彩的消费高考试题练习及答案解析（五篇模版）
知识改变命运，学习成就未来 经济生活第三课多彩的消费高考试题汇编练习一、选择题 1.(09江苏卷8)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄
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消费及其类型学案
消费及其类型学案 一、课标要求 、了解影响消费的因素2、了解不同的消费类型3、理解消费结构的含义和恩格尔系数二、教材梳理. ．消费水平收很多因素的影响，其中主要是 和 。 （1
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《消费及其类型》学案
《消费及其类型》学案 高三政治组 王泉 一、学习目标 1.了解影响人们消费的主要因素及消费类型 2.了解当前社会消费结构及其变化规律 3.把握贷款消费及恩格尔系数等内容的
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高中政治 多彩的消费教案
第三课多彩的消费 全章概述 本课从学生最熟悉的生活消费入手，让学生了解影响消费的因素，知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高
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多彩的消费教案（5篇）
多彩的消费 10思政10011005 向绪怀 第一节 消费及其类型 （一）知识目标 1、识记影响消费的因素；消费类型的三种分类及其含义；消费结构与恩格尔系数的含义 2、理解收入与消费水平
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3-1第三课《消费及其类型》教学设计
3.1《消费及其类型》教学设计 全章概述 本课从学生最熟悉的生活消费入手，让学生了解影响消费的因素，知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学生通过
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第三课《丑小鸭》导学案1
第三课《丑小鸭》导学案
【学习目标】1、积累本文中的生字词语。
2、认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养对文学作品的欣赏能力。
3、丑小 -
八年级上册美术学案第三课
《大家动手做条龙》教案 教材分析： 本课让学生学习利用不同的材料如纸杯、其他废旧物品、可以利用的替代品或自制的材料，抓住龙的基本特征，进行组合，穿插连接，进行立体的制作和练
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消费及其类型教学案
《消费及其类型》教学案
【教学目标】
一、知识目标
了解影响消费的主要因素，理解居民收入水平对消费水平的影响，理解总体物价水平的变化对消费水平的影响，了解有形商品消费和 -
学会合理消费学案
学会合理消费 [学习目标] 1．增强学会理财，合理消费的意识和能力。 2．树立合理消费，绿色消费，环保消费观念。 [自主预习] 1．随着经济社会的不断发展，人们的 越来越多样化， 不断提高，消
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3.1消费及其类型(学案)
江苏省新海高级中学 高一政治学案（必修一 经济） 第三课 多彩的消费 一、消费及其类型 编号5 【自学质疑】 1、影响消费水平的因素 消费水平受很多因素的影响，其中主要是 和 。
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多彩的消费知识点总结（5篇材料）
消费是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程。下面，小编为大家分享多彩的消费知识点总结，希望对大家有所帮助!1、影响消费的因素A、最主要的是居民收入和消费品价格B、影响
