专题：第三课练习题
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九年级第三课练习题
九年级第三课练习题一、辨别题（正确的填“A”,错误的填“B”）1．我国国际地位的提高表明我国已经是发达国家了。2．一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。3．改革
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九年级第三课练习题
九年级第三课练习题
班别 学号 姓名 班别 学号 全对——榴莲；错一个——山竹；错二个——芒果；错三个——苹果；错四个——雪梨；错五个或 以上——番茄。 2、我国还属于 国家，面临 -
文化生活第三课练习题.成品（合集五篇）
文化生活第三课练习题
一、选择题
1、我国文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”这里讲的“世界因不同而精彩”，强调的是（ ）
A．尊重文化的 -
第三课文化多样性和文化传播练习题（精选五篇）
第三课 文化多样性与文化传播练习题 一、单项选择题(在每题给出的四个选项中。只有一个是最符合题意的) 1.随着开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对于我们自
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高一政治第三课练习题（共五则）
高中政治必修二第三课练习题
班级_______姓名_________学号_________
一、选择题（每小题3分，共66分）
1、我国政府的性质是
A.国家权力机关B.便民利民的政府
C.对人民负责的政 -
道德与法治七年级下册第三课练习题
道德与法治七年级下册第三课《青春的证明》练习题1、为什么说青春的探索需要自信（自信的作用）：（1）自信让我们充满激情。‚有了__________，我们才能怀着坚定的________和______，开始
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人教版九年级政治第三课认清基本国情练习题
第三课《认清基本国情》练习题一单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入题后括号内)1.下列有关我国社会存在的矛盾，说法正确
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第三课《认清基本国情》练习题(一)（精选多篇）
知识点： 1. 国际舞台上的中国是什么样的？
2. 当今社会，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责 -
五年级上册第三课《走遍天下书为侣》练习题
五年级上册《走遍天下书为侣》练习题 一、读拼音写汉字。bàn lǚ yú lè yóu yù （ ） （ ） （ ） bèi sònɡ biān xiě mǒu rén （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。误（ ） 趟（ ） 像（ ） 佣（ ） 娱（ ） 趣
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第三课教案
第三课 小小的船（5课时） 一、教学内容 1、唱唱：《小小的船》 2、练练：换气记号V；律动。 3、听听：《生长在祖国的怀抱中》 二、教学目的 1、指导学生用自然、轻柔的声音学唱歌曲《
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第三课 团结就是力量
课 题： 时间： 课型： 教学目标: 知识与技能: 过程与方法: 情感态度与价值观 教学重点： 教学难点： 教学手段： 教学方法： 学习方式： 教学过程： 前 提 测 评 与 导 入 新 课 讲授
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养生第三课
冬日养生第三课 冬季养生三大原则 1. 生活规律，起居有常 《素问·四气调神大论》载：冬三月早卧晚起，必待日光。早睡以养人体阳气，保持温热的身体;迟起以养奶气，日出而做，以避严寒，
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拼音第三课
拼音第三课过关测试卷
（家庭练习）第一遍用时：，错：个姓名：
（家庭练习）第二遍用时：，错：个家长签名：
（学校测查）第三遍用时：，错：个
请家长帮孩子计时，记录下每一遍读错的个数，并将孩子易读错的地方 -
第三课方寸之间
第三课《方寸之间》 古林镇中学朱颖 一． 教学目标 1.通过欣赏篆刻作品，了解篆刻的基础知识、及篆刻的基本技法、篆刻章法技法等。 2．能够在尝试治印的动手活动中掌握篆刻工具
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第三课教案
第三课 课文一： 伞 教学内容 教学时间 教学目标 知识目标：通过学习本课词语部分，使学生熟练掌握词语中生字的字形和读音，并让他们理解词语的标准发音、意思和使用方法、范围。
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第三课 伞
3、伞 一、教学目标： 1、正确认读本课五个生字，掌握十三个要求会写的生字。 2、了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护以及长大成人后的“我”在雨中对年迈的外公的照顾。 3、体
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2018党课第三课★
第三课 1、【单选题】 党成为执政党之后的第一部党章是（ ）。 A、七大党章 B、八大党章 C、九大党章 D、十大党章 正确答案：B 易错率：20.83% 知识点：党章的修订 2、【单选题】
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第三课 《音乐会》
课题： 第三课 音乐会 教学目标： 1、聆听《青蛙音乐会》，感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象，愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样，喜欢并乐意参加音乐会。 2、充分感受
