专题:读书与教师成长之我见
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教师读书与教师成长
读 书 与 成 长
蔡克超
教师究竟是什么?其实,教师就是教师,教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡中行走,为未来和现在工作。教师首先是 -
读书与教师成长
读书与教师成长
——听翟广顺所长的报告
有幸听了翟广顺所长的报告,讲得十分精彩,通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,使我受益匪浅。从中明白了只有热爱读书的教师 -
《读书与教师成长》读后感
《读书与教师成长》读后感(王景芳) 工作之余,读朱永新老师写的《读书与教师成长》,文章属于半白话文,所以有些话语似懂非懂,就这样囫囵吞枣地读完了第一遍,《读书与教师成长》读
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读书与教师生命成长
读书与教师生命成长 鸡西二中 曹月 读书,犹如在和圣人对话;读书,悄悄洗礼着自己的心灵;读书,轻轻抚慰着自己的生命„„3月1日,新学期开学伊始,我有幸参加市教育局举办的教师培训,
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读书与教师专业成长
读书与教师专业成长 有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;也有人说,教师是春蚕,劳作到死吐丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃
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教师读书与专业成长
文章标题:教师读书与专业成长教师读书与专业成长教师究竟是什么?其实,教师就是教师,教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡中行走,
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教师读书与成长演讲稿
教师读书与成长演讲稿 教师读书与成长演讲稿1 有人说:“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品,唯有读书高。
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《读书与教师成长》读后感[合集]
我这人先天愚笨,但较爱学习。但随着工作、成家、抚养孩子、操持家务这些事情的增多,读书离我渐渐远去了。近日由于身体不适,在家养病,有机会静下心来拜读《中国教育报》记者陶继
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成长与培养之我见
岁月的见证
九号线三标项目部响应公司的号召,今天中午借用午间休息时间,项目部领导班子和新老员工们召开一次“青年员工成长与培养之我见”主题座谈会。旨在和新入职员工们交 -
读书与语文教师的成长
读书与语文教师的成长 有一位学者曾这样说:“从个人发展的角度看,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;从民族发展的角度看,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于取决
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读书与教师成长__doc(5篇范例)
读书与教师成长
读书是一种享受;读书是一种情怀。 坚持读书是教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代,只有读书,才能不断完善自己,提升人生品位,促进专业发展 -
读书与教师专业成长(5篇)
读书与教师专业成长 一、读书的意义(为什么读)(一)外在功夫 丰富知识,拓宽视野,启迪思维,增长聪明; 提高素养,加快成长,实现理想,改变命运。(二)内在涵养 滋养心灵,净化情感,愉悦精神,陶冶
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教师专业成长与读书学习
教师专业成长与读书学习
冯秀菊
————在我们教师的队伍中,绝大多数教师都是很平凡的度过了自己的一生,这样的人生虽无可厚非,但思量起来又多么可悲,从这层意义上讲“蜡炬成灰 -
教师读书与成长”工程推荐书目
“教师读书与成长”工程推荐书目1、《给教师的建议》【苏】苏霍姆林斯基著(教育科学出版社)
采用“建议”的形式,恳切地与教师促膝谈心。读此一书,等于读了一本教育学与心理学合 -
读书与成长
一问一世界 有人曾说过:“世界就像一本书,愚蠢的人匆匆翻过,聪明的人细细品读。”《一问一世界》是杨澜入行20年的自传作品,讲述了真实的她和她眼中的世界真相。杨澜式的提问,包
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读书与成长
读书与成长
记得有人说过这样一句话:一个家庭中没有书,就像没有窗户。是啊,打开这扇窗户 ,才能让阳光、空气、清香流泻进来,滋养人的头脑、心灵,陶冶人的情操、品格。不由得浏览一 -
读书之我见
读书之我见
21世纪,是一个知识与智慧并相辉映的世纪,是一个挑战与机遇并存的世纪。处在这样一个发展超速、竞争激烈的时代,我们没有时间徘徊,只有充分利用宝贵时间学习知识,不断 -
读书之我见
今天,号召人们多读书的调门越来越高,恳切之心越来越浓烈,动情说理之章铺天盖地的多。 一个本该属于个人自觉的事情,缘何成为“集体意识”的呼唤呢?大凡今天喜欢读书、钟爱读书、