专题：多元智能与个性化教育
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幼儿园多元智能教育实施方案
好孩子幼儿园 “多元智能理论”是由美国哈佛大学教育教授加德纳提出的，他将人的智能分为八个种类，即语言智能、逻辑--数学智能、视觉---空间智能、身体---运动智能、音乐智能
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家庭个性化教育（范文大全）
家庭个性化教育个性化教育，简单概括就是根据孩子独有的个性因材施教。家庭教育对中学生的影响非常大，健康和谐的家庭教育能够为促进中学生的健康成长做出非常大的贡献。所以，家
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信息技术与多元智能教学
如何在教学中运用信息技术，充分培养学生的多元智能，使各种智力因素得到协调发展，并促进学生进行有效的学习，笔者认为，应从以下几个方面着手。 一、创设有利于多元智能发展的教学
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“个性化阅读与文学教育”汇报材料（5篇）
各位领导、各位专家：感谢各位莅临我校进行指导，下面我把我校“个性化阅读与文学教育”课题实践和研究的情况向各位汇报如下：一、课题研究的指导思想和愿景 我们想通过课题的研
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《多元智能与小学英语教学》心得体会
《多元智能与小学英语教学》学习心得 我学习了美国哈佛大学教授霍华德〃加德纳的多元智能理论，明确了多元智能的理论，说到底就是成功教育的理论。它要求人们从不同的角度、不
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多元智能理论与面向全体学生
素质教育要求学校教育面向全体学生，这既体现了教育公平的原则，也是全面推行义务教育的要求。但是，所谓面向全体学生，在基本实现普及九年义务教育的今天，它不再是面向经过挑选后的
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多元智能理论与课程教学改革
多元智能理论与课程教学改革 ------------------ | 课改教研加入时间：2008-4-11 16:16:19 点击：255 一 关于多元智能的思想 是人类现阶段认识水平的体现。道家的道生万物和
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多元智能理论与语文教学
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多元智能理论与语文教学 作者：王荣林
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2005年第01期 -
个性化教育案例分析（范文）
个性化教育案例分析 一个叫小玫的女孩，生着一对水灵灵的大眼睛，活泼好动，上课总是安静不下来，她常常手里拿着个东西玩，有时是一面小镜子，有时一支笔，她最喜欢做的事情，就是拿一把小
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个性化教育市场推广策划案
当众多的国际教育品牌运用整合营销传播瓜分广西市场，广西的教育产品却因缺乏现代先进的营销理念，只能以传统的刀矛为武器，既无法守卫曾经属于自己的疆土，又何谈开拓更多市场。
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个性化教育论文（最终五篇）
个性化教育论文在日常学习、工作生活中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。如何写一篇有思想、有文采的论
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个性化教育学习心得体会
个性化教育学习心得体会 刘慧 经过一个月的学习，关于个性化理论有了一些初步的理解，下面我主要分享一下关于个性化的定义，种类，实施，测评等等自己的心得体会。 什么是个性化教育？
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老师个性化教育感悟（模版）
老师个性化教育感悟有个寓言故事叫“朝三暮四”，关于这个故事大家一定熟之又熟了，而对于其中所蕴涵的教育哲理不知大家是否深思过。养猴人给猴子分橡子说：“早上三升，晚上四升。
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初中化学个性化教育练习
《个性化教学策略研究》练习第二章一、我会选择（本大题共30分，每小题2分。每小题只有一个正确选项）
A．植物光合作用B．食物腐败 C．钢铁生锈D．河水结冰
2．下列物质中属于纯净物的是
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个性化一对一教育协议书
莱恩教育个性化教育协议书甲方：莱恩教育科技教育有限公司
乙方 （受教育方）： 学生姓名▁▁▁▁性别▁▁▁▁学校▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁现年级▁▁▁▁▁▁ 乙方监护人： 姓名▁▁▁ -
什么是个性化潜能教育？
什么是个性化潜能教育？ 个性化潜能教育是孔子第76代裔孙、社会科学副研究员、高级管理咨询师、个性化教育专家孔令文先生及其儒商达人团队在研究、总结、归纳的基础上研发与
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多元智能读后感[范文大全]
多元智能读后感（一）哈佛大学心理学家霍德华·加德纳教授认为认识世界的方式是多样的，并提出了多元智能理论。他认为人类至少有九种智能，除了语言和数学—逻辑智能外，还有音乐—节
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正确认识多元智能
正确认识多元智能
美国加德纳教授于八十年代提出多元智能理论以后，近几年在我国得到了迅速传播。多元智能理论解决了我们长期以来对学生智能认识上的迷茫，让我们走出了“唯智
