专题：读微笑的魅力有感
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读《微笑的魅力》有感（共5篇）
今天，我读了《微笑的魅力》这篇文章。读完之后，我感到回味无穷。这篇文章主要讲了“我”非常喜欢微笑。微笑能给人温暖，给人幸福和力量，还能使人和人之间友好相处。有一次，“我”
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读教育魅力有感
读《教育魅力》有感
首南蔡家小学教师
2013酷暑的假期即将结束，我校组织教师进行师德师风学习。经过品读于漪老师《教育魅力》，使我意识到，教育的魅力首先在于教育是一种生活，是 -
读《魅力课堂》有感
读《魅力课堂—高效与有趣的教学》有感
从事教学工作也有几个年头，作为青年教师，不断地吸收和归纳新的教学思想和方法极为重要，这样才能教学领域中把握新的方向。读完这本书，感 -
读《魅力泉州》有感范文合集
我的家乡－泉州泉州台商投资区张坂中心小学 501班骆晓钒指导教师：黄锦銮2013年8月，泉州当选为我国首届“东亚文化之都”，听到这个消息我万分的兴奋，同时我也庆幸我是泉州市民的一
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品格的魅力——读《品格》有感
品格的魅力——读《品格》有感“在这个追求物质享乐的年代，我们决不能忽略品格的价值。这是一本值得你一读再读的书。”《品格》是一本讲述道德的书，在这个世界上一版再版，畅销
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读《说话的魅力》有感
读《说话的魅力》有感 王海珍 学校给每位教师都准备了丰富的精神粮食，我选择了一本刘墉先生的书——《说话的魅力》。以前曾对刘墉先生的书有所了解，笔风随意轻松，用故事给我们
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读《说话的魅力》有感
读《说话的魅力》有感 假期学校给每位教师都准备了丰富的精神粮食，我选择了一本刘墉先生的书——《说话的魅力》。以前曾对刘墉先生的书有所了解，笔风随意轻松，用故事给我们编
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读魅力语文教学有感
读魅力语文教学有感 做为一名语文教师，这一次研读了廖良国老师的教育专著《魅力语文教学》之后，感触颇深。这是一本集学习研究、实践反思、资料与论述、感情与理智为一体，具有
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读《说话的魅力》有感
读《说话的魅力》心得对于像我这样刚步入社会的小青年，进厂的新员工，而且从事的是物业管理工作，非常需要去补一课—学说话，怎样与业主沟通、会朋友、见领导及与同事谈心。借工会
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读《说话的魅力》有感大全
读《说话的魅力》有感假期学校给每位教师都准备了丰富的精神粮食，我选择了一本刘墉先生的书——《说话的魅力》。以前曾对刘墉先生的书有所了解，笔风随意轻松，用故事给我们编织
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微笑的魅力
微笑的魅力 1509 王雅芳 童年发生的许多事都深深的刻在了我的脑海里。他们对现在的我，或多或少都有一些影响。我犹记得小时候发生的一件事，让我着实地感受到了微笑的魅力。 那
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《微笑的魅力》定稿
《微笑的魅力》教学设计 罗 圳 【活动目标】 认知目标： 1.认识到笑的好处多，微笑的魅力大。 2.感受微笑的魅力。 情感目标： 1.帮助学生树立用积极的态度看待和解决生活状况的意
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微笑的魅力
微笑的魅力
“今天你微笑了吗”？
一句简短的自己问候，却暗示着我们不寻常的一面。在酒店服务过程中，我们更应该懂得微笑。良好的心态和形象是我们酒店服务的前提，而这一形象的树 -
微笑的魅力
微笑的魅力
涟漪，那是湖水的微笑；霞光，那是清晨的微笑；春风，那是大地的微笑。微笑，是自然的太阳。微笑，使陌生人倍感亲切；微笑，使朋友得到安慰······微笑，拥有无穷的魅力。
微笑 -
读《魅力教师的修炼》有感
读《魅力教师的修炼》有感 暑期利用闲暇时间阅读了一本有关教育的书《魅力教师的修炼》, 开始觉得枯燥乏味，但是读了几页之后，很快被“魅力教师”深深吸引。 书中讲到的魅力教
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野性的魅力——读《呼啸山庄》有感
野性的魅力——读《呼啸山庄》有感 读完《呼啸山庄》，我完全被震撼了。它不像一般著作那样让人们觉得快乐或是悲伤，欢喜或是愤怒，甚至没有其他语言可以形容我的感受，只能是震撼！
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读《天堂里的微笑》有感
读《天堂里的微笑》有感
张庄中心小学六年级王洪倩
寒假里读了一本书,它的名字是《天堂里的微笑》，这本书是我读过的最感动的一本书了。
这里面分别写了10个小故事，每篇都会使 -
读《微笑不止一个角度》有感
读《微笑不止一个角度》有感 衡阳市下横街小学 刘洁旻 西方有句谚语说得好：“教师就是面带微笑的知识。”教育心理学家说：“微笑是活跃课堂气氛的清洗剂；老师带着微笑出现在课
