专题：第五章语言要素教学
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声乐教学语言要素分析（合集）
内容 摘要：教学语言是教师从事课堂教学的基本条件，是教学活动中师生之间信息传递的工具。准确、精炼；生动、形象；情真、意切等基本要素构成了声乐教学的语言特点。由于声乐教学
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论对外汉语语言要素的教学
论对外汉语语言要素的教学引 言 随着中国经济的高速发展，中国的国际地位的提升，汉语正在全球范围内急速升温，成为一种强势语言。在国家大力支持和发展汉语教学的同时，对外汉语学
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语言要素与教学-北京师范大学研究生院
课程名称: 语言要素与教学 总 学 时: 36 学分: 2 适用专业: 汉语国际教育 先修课程:教学目标: 语音部分——通过课堂讲授，让学生掌握现代汉语普通话语音知识，熟悉相 关的语言
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教学要素分类汇总
来自论文《教学 “要素论"研究现状与反思》
李泽林，石小玉，吴永丽
(西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心，甘肃兰州 730070)
通过资料分析发现，除以教师、学生和教材(有时 -
沟通的要素之声音语言
沟通的要素之声音语言 2010-10-13 沟通的要素之 ----语言&声音的运用 第一部分：语言的运用 I. 选择积极的用词 例1：用户几次求救插件卸载问题 不当的说法：“我们也不希望您总
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2014年最新申论写作的五大语言方面要素[推荐]
语言是文章表达思想的工具。对于任何写作活动来说，语言都是十分重要的一个因素。申论写作自然也不例外。
申论考试要“发挥”得好，没有较高的语言水平是不可能的。从申论考试 -
我看教学要素
我 看 教 学 要 素 09物理学 刘永彦 090514046 物理与电子信息学院 我看教学要素 我将从我对教学要素及教学过程诸要素之间的关系的认识这两个方面叙说我的观点。 （一）三个
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有效教学四要素
有效课堂教学的基本要素·余文森 新课程实施几年来，就其总体而言，课堂教学改革在朝着素质教育的方向扎实推进，并取得实质性的进展，但由于对新课程理念理解领会不到位以及实施者
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音乐教案-音乐要素-教学教案
执教：笋岗中学 许以远 教材分析：这是人类音社高中《音乐》课本第一单元第二部分内容，这部分内容介绍了音乐要素节奏、旋律的基本知识和要点，以及中国历史歌曲《长城谣》。通过学
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音乐要素教学设计
人音版高中音乐鉴赏第一单元第一节《音乐与人生》 之《音乐要素》教学设计 一、学习目标： 运用“音乐思维”的方式，引导学生感知、体验、理解、鉴赏音乐，培养学生健康向上的音
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教学设计：系统和要素
用联系的观点看问题（二） ——系统优化法 2013.3.27 一、复习环节： 整体和部分的辩证关系原理： 【原理内容：】 整体和部分的关系。二者区别：含义不同；地位和功能不同：整体居于主导地
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语文教学的几个要素
语文教师要进行高效课堂需注意语文教学本身的几个要素。
一、 教师注重学生课前的预习指导，预习要求明确具体，安排好各个学习
小组的具体任务，每个学生都有自己的预习笔记，对预 -
现代公文写作与处理：公文要素之公文语言
现代公文写作与处理：公文要素之公文语言一、公文语言的特点 （一）准确性 要使公文语言做到准确无误，要注意以下几点： 1 .概念准确，避免歧义。 2 .措词得体，防止误用。 3 .把握分寸，褒
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五要素教学模式心得体会
学习五要素教学模式心得体会 （2012—2013学年度第二学期） 东四沟小学 张积光 传统的“教师是知识的传授者，学生是知识的接受者”的旧观念至今影响着一部分教师，旧的教学习惯影
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音乐的要素教学设计
篇一：音乐要素教案高一教案 音乐要素教学目的 明确学习音乐要素的重要性，并以欣赏和学唱声乐作品《长城谣》入手，引导学生运用节奏和旋律知识，体会和感受其在音乐作品中的作用
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要素式教学模式解读
“要素式”教学模式解读 ◆何谓“要素式”教学模式？
所谓“要素式”教学模式，是指通过对课堂教学的方法、形式、时间分配等做一些原则性规定，要求教师课上必须体现，从而保证学生 -
地理有效教学的几个要素
地理有效教学的几个要素 （三）教学内容表述方式的变化 改变了以往在教学大纲中详细列出知识点（具体到每个地名）以及学生掌握每一知识点所应达到的认知目标层次（识记、理解、运用）
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教学设计要素的注意事项
教学设计要素的注意事项： 教学设计一般包含有下列基本要素：教学内容、教学理念、教材分析和学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略、课前准备、教学过程等要素，它们相互联
