专题：导学案预习案探究案
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《口技》预习案、导学案、练习案参考答案
《口技》导学案
【学习目标 】 1、通过注释和工具书正确朗读翻译全文，重点理解表示时间的词语。背诵全文。 2、了解课文记叙的内容和结构，学习正面描写和侧面描写相结合的写作 -
致橡树预习案探究案训练案
致橡树预习案探究案训练案
必修二 第二单元 第7课 致橡树
【学习目标】 一、 教学目标 1、 树立正确的爱情观 2、 了解朦胧诗的特点
预习案
【使用说明 学法指导】
1．借助 -
导学案、预习案、检测案（样例5）
《9.神奇的“眼睛”》能本学案 能本学习目标 1.会查阅书籍及其他信息源，能用语言、文字、绘图等方式表述研究过程和结果。2.尊重他人劳动成果；愿意合作交流；积极查阅资料，关心新
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藏羚羊跪拜 云雀(预习导案)
《藏羚羊跪拜》——
一．字词
二．字词解释
1. 凤毛麟角——
2. 朝觐——
3. 不由自主——
4. 跪拜——
三．学习建议
1. 用简洁的语言概括文章内容（****谁在什么情况下干了什么事， -
《家》导学案、训练案
编号 ：原编写者：刘君敏 修订人：刘君敏审阅人：林德兴 家 导 学 案 【学习目标】 1、了解巴金和他的作品。 2、了解《家》中塑造的主要人物形象。 3、了解过去那个充满苦难、激情
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最新劝学预习案文档
《劝学》预习导学案 凡事预则立，不预则废。预习既是一种科学的学习方法，也是一种良好的学习习惯。对于文言文学习而言，预习显得尤为重要。聪明的你，准备好了吗？ 1.了解荀子及其思
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《声声慢》预习案
高一语文备课组 班级学号 姓名得分：《声声慢》预习案 一、教学目标： 1、背诵并默写本词。 2、在反复朗读中品味语言美，体会艺术表现力，探究体味作者情感，掌握艺术手法。 3、感受
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《匆匆？预习案
《匆匆》预习案 姓名 一、基础 1、学会本课生字。（认、写） 2、理解本课生词。 确乎空虚涔涔潸潸凝然伶伶俐俐徘徊叹息蒸融 赤裸裸 遮挽 一遭 3、多音字：藏尽旋溜散薄4、形近字
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羚羊木雕预习导案及教学设计
预习导案及教学设计教学目标：1、体会和感悟亲情、友情，学会理解亲情，珍惜友情。2、理解课文内容，把握文章结构，理解本文巧妙的构思。3、学习文章运用多种描写方法具体生动的刻画
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租船导案学案（共五篇）
白银区第十二小学导案学科 数学 年级 二年级 主备人 司应红 审阅人课题 租船 课型 新授 审阅时间学习目标 1、灵活运用生活中的简单实际问题，发展应用意识。2、在合作交流中
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初一语文口技导学案案
《口技》导学案
主备人：张萍审核人：黄华 备课时间： 5月11日上课时间
一、学习目标：
1、把握课文内容，惊叹我国古代口技艺术的成就，培养学生的民族自豪感。
2、体会作者从多方面表 -
一年级体育上册导学案案
一年级体育上册教案 第1课时：队列队形练习学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。 学习内容：队列队形练习游戏：快快集合 学习步骤： 一、复习队列队
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可持续发展探究案
《 6-2中国的可持续发展实践 》探究案
班级小组姓名使用时间年月日
【探究目标】
1．理解我国走可持续发展之路的必然性。
2．掌握实施可持续发展的基本途径。
【重难点】中国实 -
《搭石》预习案
《搭石》预习案
家乡有一句“”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩
上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止
步。如果前面的人突然停住，后边的人 -
清平乐村居预习案
《清平乐村居》预习案 （主备人：李喜梅） 一、 资料链接： 词：文体名称，诗歌的一种。古代的词，都合乐唱歌，故唐、五代时多称“曲”、“杂曲”或“曲子词”。词体萌芽于隋唐之际，形成于唐
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背影预习案答案
预习案答案 整体感知 1.本文写的主要事件是什么？ 回答：父子浦口送别。 2.全文共写到父亲几次背影？表达了什么中心？ 回答：四写背影。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不
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文化生活预习案10-1
第十课第一框加强思想道德建设
【学习目标】
知识目标：识记：1.思想道德的重要性2. 提高公民道德素质的地位和要求
理解：社会主义核心价值体系。
能力目标：感悟社会主义市场经济 -
女娲造人预习案
《女娲造人》 预习案
学习目标
1、积累重要词语。
2、了解神话的特点，了解有关人类起源的神话故事。
3、通过复述故事情节，理解、体会想象与联想在神话创作中的作用，领会神
话
