专题：大小写字母巧输入教案
-
大小写字母巧输入教案（写写帮整理）
第8课 大小写字母巧输入 教材分析： 本节课选自浙教版《小学信息技术》三年级下第二单元第八课，本单元的主要内容就是学习在写字板上输入字母以及主要按钮（如shift键以及Caps
-
〈大小写字母巧输入〉教学案例OK
《大小写字母巧输入》教学设计 教材分析： 本节课选自浙教版《小学信息技术》三年级下第二单元第八课，本单元的主要内容就是学习在写字板上输入字母以及主要按钮（如shift键以及C
-
第8课 大小写字母巧输入教学设计
第8课 大小写字母巧输入 教学设计 1教学目标 1. 了解大写字母锁定键的作用。 2. 能够用大写字母锁定键和Shift 键切换大小写字母输入，感受到两种方法的不同点。 3. 能够根据
-
第8课大小写字母巧输入教学设计
第8课 大小写字母巧输入 教学设计 1教学目标 1.知道大写字母锁定键的作用。 2.通过输入大写字母,掌握大写字母锁定键的使用方法,能够根据Caps Lock指示灯来判断大小写状态
-
小学三年级信息技术第8课大小写字母巧输入教案详案
第8课大小写字母巧输入 百官小学陈军 教学目标 1.知道大写字母锁定键的作用。 2.通过输入大写字母，掌握大写字母锁定键的使用方法，能够根据Caps Lock指示灯来判断大小写状态。
-
PPT2007中只能输入字母却不能输入汉字
PPT2007中只能输入字母却不能输入汉字 两种方法 1. 安装微软输入法2007就可以解决了 这个是微软的一个bug，在powerpoint 2007里面如果监测到你的注册表里面没有微软拼音输入
-
字母教案
九鼎教育英语教案系列 字母篇 一．英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu等5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何
-
第7课词语巧输入_教学设计（最终定稿）
第7课 词语巧输入 【教学目标】 1．学习掌握两字词输入方法，掌握隔音符号的使用方法。 2．学习体验多字词和多种词语输入方法和技巧。 3．通过输入练习，提高汉语输入技能，提高中文处
-
中文输入教案
——《中文输入》教学设计 教材分析： “中文输入”是贵州教育出版社的中学七年级信息技术教材中第第一单元的教学内容。本课主要是学习在Windows 输入汉字。教材在编排上，采用
-
教案-中英文输入
小学三年级信息技术：学学输入中英文教案 阮宇洋 学学输入中英文 教学目标： 1、熟悉主键盘区26个字母的分布以及各字母键对应的键位指法。 2、会输入大小写字母 3、会输入上排
-
字母书写教案
英语字母教学 一、教学对象分析 三年级学生是学习英语的初级阶段，在教学时可能会出现与汉语拼音混淆，所以我要给学生加深对英语的学习兴趣，课堂教学中要多做一些活动如：游戏、说
-
26个字母教案
教字母（9.15）period1 教学目标： 1. 使学生熟练掌握26个英文字母的读音和书写及顺序。 2. 区分元音和辅音字母 3. 初步了解冠词a/an的用法。 4. 使学生意识到26个字母的重要性
-
字母教学教案（本站推荐）
字母教学***0 第一课时 一、教学内容： 字母Aa Bb Cc Dd 二、教学目标： 1. 能正确听，说，读，写字母Aa Bb Cc Dd。 2..培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写
-
《巧巧嘴,巧巧手——输入并保存》教学设计
第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存 教材分析： 本课是五年级上的第一节信息技术课，本课的难点不多，要注重培养学生的学习兴趣，使学生在快乐中学习，在学习中快乐。 教学目标： 1、认
-
三年级上册信息技术教案-第8课 拯救苹果 字母输入｜新疆版
第8课拯救苹果---字母输入 教学目标： 练习打字游戏，通过玩“金山打字2006”中的“拯救苹果”游戏，进一步提高学生操作键盘的能力，巩固学生正确使用键盘的习惯。 教学重难点：主键
-
《英语会话输入赛》教案（模版）
《英语会话输入赛》教案 教学目标 知识与技能 学习英文字母大小写的转换方法 2标点符号的输入方法 过程与方法 老师把文布置下去以后，让学生去分析，哪些字符是原来没有输入过
-
输入单个汉字—教案
课题：10、输入汉字（一） 教学目标分析： （一）知识与技能：通过教师讲解及学生自学，学会用“搜狗拼音输入法”输入汉字，学会用+、-号键查找汉字。 （二）过程与方法：通过上机操作，学习、感受输
-
五笔字型输入教案(一)
五笔字型输入教案（一） 一、 教学目的 使初学者熟悉五笔字型中键名字、成字根和一级简码的输入方法 二、 教学方法 采用讲解方法。 三、 教学重点与难点 1、 重点：键名字与成字
