专题：地信专业
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地信专业大学生涯规划
地信专业大学生涯规划 看当今世界，数码、网络发展日新月异，知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的
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地信专业毕业生自荐书5篇
尊敬的领导：您好!首先衷心感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的自荐书。我是XX职业技术学院12届的一名毕业生，所学专业是地理信息系统与地图制图技术(简称地信)专业。在
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地信专业毕业实习报告
一、实习的目的和任务： 1. 实习目的 1.1 学以致用，拓宽视野 本次实习是一次毕业前的综合性实习，实习的目的之一就是提供一次让大家将在校所学知识真正运用到实际工作中去。通
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测绘2010,地信2010测绘专业(数据库系统开发实验)
测绘2010-4，地理信息2010-1,2班题目
利用数据库把各个宿舍的书籍管理起来
测绘2010-1,2,3班题目
利用数据库把各个宿舍的每学期考试成绩及相关管理起来数据库实验-小型图书管 -
地信论文
Google Earth在中学地理教学中的应用 薛淑鑫 （地理本1202 201214010520） 摘要：文章论证了Google Earth及其主要功能，并以我的家乡为实例来说明其对中学地理教学的作用。此外，通
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2013年东北大学测绘、地信、遥感专业考研题
2013年东北大学测绘、地信、遥感专业考研题（回忆版）
三个专业的题是一样的！！！
一、名词解释（2*10=20）
1、两差改正2、等高距3、i角误差 4、前方交会5、正形投影
6、坐标反算7、天顶 -
地信09-1自查报告
地信09-1班自查总结报告近年来，随着在校大学生的生活空间不断扩展，与社会各个领域的接触、交流也不断拓宽。在校期间，学生除了正常的学习生活外，还要走出学校参加各种各样的社
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地信（五篇范例）
自然地理野外认识实习报告 2009年7月23日，地理信息系统08级学生一起去石佛沟国家地理公园实践学习。我们的主要目的是考查石佛沟的原始地貌以及地质构造。我们于早上八点从学
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地信班训
南京工业大学 测绘学院地理信息系统 1101班 班训及班规 班训：谦逊诚朴 弘毅自强 超越自我 矢志不渝 班规 第一章 纪律 1. 遵守学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作
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地信实习1
应用：坐标系统 本章应用部分包括4个习作：习作1显示如何把一个shapefile从地理坐标系统投影到自定义坐标系统。习作2同样要把一个shapefile从地理坐标系统投影到投影坐标系统，
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地信1001年终工作总结5篇
地信1001班年终工作总结 时光飞逝，转眼间大一一年的学习生活已经告一段落，我们从刚开始的懵懂到现在变得逐渐成熟。在这一年中，我们在辅导员曹老师的指导下，积极开展班级工作建
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GIS实验报告_地信[合集五篇]
地理信息系统原理实验报告班级： 学号： 姓名： 指导教师：word 格式 ....一、实验目的1 熟悉桌面 GIS 软件 Super Map 的界面环境 2 初步掌握 Super Map 的主要工具及菜单命令的使
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地信院大学生自律公约
地球科学与信息物理学院学生自律公约
为进一步加强我班学风建设、维护良好的学习秩序，展现我班学子的良好精神风貌，养成健康的学习、生活方式和保持良好的教学秩序，根据学院《 -
地源热泵的专业探讨
地源热泵的专业探讨1.热泵的定义及原理
在我国《暖通空调术语标准（GB50155-92）》中，对“热泵”的解释是“能实现蒸发器和冷凝器功能转换的制冷机”；在《新国际制冷词典
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11级地信班班会感言
班会感言 在5月6日晚上19点半我班(11级地信班)开展了“我要行动”主题班会，通过这次的主题班会我深刻地感受到了：作为班级的一份子我们要以班级为中心，我们不仅要学习大学的知
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地资源专业毕业生自我鉴定
地资源专业毕业生自我鉴定篇一：四年的大学生活即将结束，毕业之即，总结一下大学四年的得失，从中改进不足的地方坚持做得好的方面。使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路
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地籍测绘专业标准
地籍测绘专业标准
地籍测绘专业标准
专业范围 考核指标 考核内容 考核标准 备注
甲级 乙级 丙级 丁级
1、平面控制测量2、地籍要素测量3、地籍图4、宗地测量5、面积测算 人 -
地信学院2011年度09级GIS专业实践性教学小学期活动总结
地信学院2011年度09级GIS专业实践性教学小学期活动总结 为加强学生实践能力和创新精神培养，切实提高学生应用能力和水平，培养真正符合地方经济社会发展需要的高素质应用型专门
