专题：第一课巨匠童心2课时
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湘教版美术五年级下册《巨匠童心》教案
湘教版美术五年级下册《巨匠童心》教案 教学目标 1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其 艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生 对艺术作品的
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湘教版美术五年级下册《巨匠童心》教案
湘教版美术五年级下册《巨匠童心》教案 教学目标； 1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色； 2．体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理； 3．学习卢梭用丰富想象力弥补
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2017上海教师资格证面试：《巨匠童心-教学设计》范文
2017上海教师资格证面试：《巨匠童心-教学设计》 一、题本展示 1.题目：巨匠童心 2.内容： 3.基本要求： 知识点讲解清晰和完整，体现重难点 教学过程中要有适当地互动环节
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第一课 童心童趣12
第一课 童心童趣 一、教学目标： 1、通过欣赏，使学生了解中、外儿童题材美术作品的表现形式和风格特点，以开阔学生的艺术事业。 2、培养学生对生活的感性认识能力； 3、运用平面造
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第一课 金铃铛(共2课时)
第一课 教学目标: 1、能用自然流畅的声音和欢快的情绪演唱《金铃铛》； 2、能随音乐模仿摘果子的动作，进行律动表演，体验摘果子的快乐； 3、喜欢听《丰收之歌》，能用打击乐器，身体动
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第一课 春意 1、2课时教案
第一课 春意 小鸟、小鸟 授课年级：五年级 [教材分析] 《小鸟小鸟》是故事片《苗苗》的插曲。曲调欢悦而又奔放，充分表现了少年儿童在春意盎然的春天里，热爱大自然的美好情趣。
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2014年秋期七年级政治第一课第2课时（大全）
2014年秋期七年级政治第一课走近新同学
班级_______姓名_______时间_______
一 学习目标
1、懂得走近新同学的办法。
2、知道让别人认识自己的好办法。
3、学会与新同学交往 -
第一课食品安全课时教案
课时教案 主备人：月日 第一单元第一课课题食品安全课型新授课教学目标 知识技能 1、什么是食品。 2、常见的食品有哪些。过程方法 概念性、定义性的问题运用：讲解、观察与
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课时教案 2
课时教案
课题：Maya角色动画的学习
周次：教学目标：
学习并掌握角色基本运动的知识，熟练运用相关工具完成角色走、跑、走-跑-跳、砍树的动画制作。
教学重点：
1.角色的基本运动规 -
秦兵马俑2课时
秦兵马俑 霍山县张家院小学 第二课时 一、教学要求 联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用。 二、教学重点 联系课文内容领会“兵马俑
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《证明》课时2
1.你能证明它们吗（二）
教学目标：
知识与技能目标：
掌握证明的基本思路和书写格式。
过程与方法目标：
经历观察——探索——发现的过程，能运用综合法证明等腰三角形判定定理。
重点 -
20141课2课时
Unit 1 Welcome back to school （第二课时）
教学内容：5页Let’s learnLet's chant
教材分析：1．Let’s learn
主要学习掌握单词：China, USA, Canada UK, 要求学生能听、说、认读，并 -
荷花淀2课时
荷花淀教学设计 一、 教学目的： 1. 了解孙犁的创作风格和创作成就。 2． 体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。 3． 领略冀中抗日
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耕牛2课时[范文]
教案名称：第三单元经典魅力（综合•探索） 第5课 耕牛•战马（共2课时） 课时：第1时 一、教材分析 本课属于“综合•探究”学习领域。“综合•探究”领域是指通过综合性的美术活动，引导
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小萝卜头(课时2)
小萝卜头 教学目的要求： 1. 学习本课9个生字词。 2. 有感情地朗读课文。 3. 感受小萝卜头对自由的向往。 教学重点： 使学生了解“小萝卜头”在狱中刻苦学习的精神及其原因，是本
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2照镜子2课时[大全]
五年级科学上册 第二单元 光与色彩 2《照镜子》导学案 班级姓名组名 第一课时 [学习目标] 1.能自行研究镜子并发现各种有趣的现象。 2.知道光线照射到不透明物体的表面时
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《狼》(2课时)
十六《狼》 课前反思： 教学目标 1．了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识。 2． 掌握生字生词。“之”“其”“以”的多种用法。 3．理解文章的内容和中心意思。 4．能举例说明
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2.第一课 第2课时 我们享有广泛的权利
第二课时 我们享有广泛的权利
1、公民权利的广泛性
活动一：
★上述材料涉及主人公的哪些权利？
﹡主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有 姓名权；
﹡父母的抚育，体现她享有 被抚养、教
