专题：第一课时百分数的认识
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1.2百分数实际问题第一课时学案
1.2：青岛假日游——百分数实际问题(第一课时)课型：新授总计学案 学习目标：
1．通过学习使学生掌握百分数应用题的数量关系，能够正确解答“求一个数的百分之几是多少的应用题。”2． -
认识方向第一课时
第一课时：认识方向 教学内容：教科书45～47页，例题、“试一试”、“想想做做”第1～3题。。 教学目标： 1．认识东南、东北、西南、西北四个方向，能根据给定的一个方向（东、南、西或北）来辨
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第一课时 认识钟表
第八单元认识钟表 第一课时认识钟表 【教学内容】 小明的一天 【教学目的】 1. 结合生活经验,初步认识钟面,会认读整时和半时。 2. 在具体情境中,逐步养成珍惜时间的观念和
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认识百分数教案
《认识百分数》教案 一、 教学目标 1. 从生活实际出发，感知和理解百分数的意义，知道它在实际生活中的应用； 2. 正确读写百分数，明确百分数与分数在意义上的区别； 3. 通过观察思考
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认识百分数数学教案
《认识百分数》教学设计 汪宝生 [课 题]：苏教国标版第十一册 认识百分数 [教材简析] 本节课是国标苏教版版第十一册第九单元第一课时的内容。百分数是在学生学过整数、小数、
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百分数的认识
《百分数的认识》说课稿 张国峰 一、说教材 《百分数的认识》是 北师大版小学数学五年级第六单元《百分数》的第一课时，是学生在学习了整数的认识、小数的认识、分数的认识以
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认识百分数教案
认识百分数 课前聊聊篮球：我们同学喜欢打篮球、看篮球赛吗?我国的姚明就在NBA火箭队打球，他的罚球可准了。一：创设情境，引入新知 中山小学计划在秋季运动会上举行六年级男子篮
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百分数的认识
百分数的认识 教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级下册第23－25页内容 教学目标： 1、结合具体情境认识并理解百分数的意义 2、经历百分数意义理解、探究
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百分数的认识
一、教学目标 1、知识目标：在具体情境中理解百分数的意义，会正确读写百分数。 2、能力目标：在合作交流的学习过程中培养学生观察思考、比较分析、归纳总结、与人交流、合作学习
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百分数的认识
百分数的认识 教学内容：人教版六年级数学上册教科书82~83页的内容。教学目标： 1、经历从实际问题中抽象出百分数的过程，通过比较体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确
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百分数的认识
《百分数的认识》教学设计 琼山区第六小学:黎作才 教学目标： 1、联系生活实际理解百分数的意义。 2、掌握百分数的读、写方法，明确百分数与分数的区别。 3、体会百分数在生活
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第一课时秒的认识
第五单元 秒的认识 第一课时 主备人：周焕松 2015、8、18 学习目标： 1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。 2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。 学习重点： 时间单位“秒”的认
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第一课时 秒的认识
第一课时 秒的认识 教学目标 1．认识时间单位秒，知道 1分=60秒，体会秒在生活中的应用。 2．通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。 3．通过教学，使学生体验
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认识无理数第一课时教案
2.1认识无理数 （第一课时） 一、教学目标叙写 １．学生通过预习教材21页,并思考情景引入中的问题1． ２．学生通过合作探究部分，初步感知数不够用了, 让学生充分感受“新数”（无理数）的存在.
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认识年月日第一课时教案
一、创设情境，揭示课题 师：大家喜不喜欢猜谜语？ 生：喜欢。师：老师这有一则谜语，请同学们猜猜是什么东西？（打一物） 有个宝贝真稀奇，身穿三百多件衣。 每天都要脱一件，等到年底剩张皮。
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认识人民币 第一课时 教案
认识人民币第一课时 教案 教学目标 1．认识人民币，了解元、角、分之间的关系。 2．通过模拟购物等活动，使学生体会人民币在社会生活的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。 3
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《认识计算器》第一课时教案
认识计算器（一） ●设计说明 教学内容 P2-3,信息窗1第一个红点。 教学目标 教学知识点 1、结合生活中大数目的计算，初步认识计算器。 2、了解计算器的基本按键名称和功能，能利用
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第一课时 认识月历（5篇材料）
第一课时 认识月历 教学内容： 课本P6-P7 教学目标： 1、初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系；运用不同的数数法探究：一年有12月个月，一个月30（28、31）天，一年有365天。 2、引
