专题：德育魅力
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德育且看数学魅力
内容摘要： 摘要:根据时代的特点、要求,和 现代 高中生的心理特征,本文从高中数学教学中渗透德育的必要性出发,根据数学学科及教材、教学的特点和要求,对高中数学教学中如何渗
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塑造德育的艺术魅力
铸造德育的艺术魅力 道德建设事关国家安危，民族兴衰 。依法治国，同时也要坚持不懈的加强在社会主义道德建设，以德治国。经济全球化、文化多样化、信息多元化，对学校德育的工作提
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以情感人，德育永恒的魅力
以情感人，德育永恒的魅力在《中国教育报》上,我曾经看到过一个令人揪心的真实故事：一日，某校高中生一男一女二人携手走进教室，恰被班主任老师撞见，在被老师批评之后，二人相拥卧轨
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魅力德育从心开始
魅力德育从心开始
仙桃四中高小飞各位同仁，你是不是像“我”一样徘徊在十字街头：从白天到黑夜，从校内到校外……你是不是感觉自己的班主任工作越来越像一种拼体力、拼消耗的体 -
在生活中感受德育的魅力5则范文
在生活中感受德育的魅力 柏乡镇学区王利环 魏丽敏 教育从生活中来，教育服务于生活，教育不能拒绝生活。教育实践证明：道德教育是现实生活的有机组成部分，只有建立在丰富生活基础
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德育故事赞美的魅力5篇
赞美的魅力 乌市第七十四中学 詹新辉 世界著名的哲学家詹姆士精辟地指出：“人类本性中最深刻的渴求就是赞美。”对热情、向上的中学生来说更是如此。教师的赞美是阳光、空气
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聆听专家讲座 感受德育魅力
聆听专家讲座 感受德育魅力 义县文昌宫小学 杨东慧 九月丰收的季节，有幸参见了由辽宁省教育学会、中国人生科学学会魏书生教育研究中心、沈阳市书生教育书院主办，沈阳市沈北
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彰显德育魅力 收获德育成果.2
彰显德育魅力 收获德育成果 2013－－－2014学年度德育工作总结 我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全
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让德育实践活动充满魅力（推荐阅读）
让德育实践活动充满魅力
一、打造精良的专业队伍
“一个优秀的班主任就是一位教育家”。一个优秀的班主任应该以高尚的人格、创新的能力、无私的精神全身心地投入到培养人、 -
立足实际 开拓创新 彰显德育无穷魅力
立足实际 开拓创新 彰显德育无穷魅力 —舞钢市实验小学申报德育先进集体材料 正值绿芽绽放、玉兰花开的季节，一走进舞钢市实验小学校园，呈现在你眼前的就是——挺拔而又透着儒
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建构多元管理模式，彰显阳光德育魅力-德育
建构多元管理模式，彰显阳光德育魅力文/孙立华多年来，学校秉承“崇德尚文求真”的阳光德育理念，高度重视对学生德育的多元渗透。以培养创新精神和实践能力为核心，奉行“一切为学
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《魅力》
15《魅力》知识与能力：
1、学会10个生字，理解“怯生生”、“如怨如诉”、“铮铮作响”等词语。
2、分角色朗读课文，在读中体会人物的思想感情。
过程与方法：
感受文学作品对人精 -
生态体验德育活动课课例(宽容的魅力)
《宽容的魅力》 ——生态体验德育活动课课例 沙市红星路小学 谌艾迪 一、设计背景 宽于待人，和睦相处一直是中华民族的优良传统。然而近几十年来，伴随着社会经济的不断发展，中
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德育案例——用“语言的魅力”去关爱学生
用“语言的魅力”去关爱学生
我们班有个姓汪的小男孩，非常聪明，但家庭情况比较特殊，父亲母亲长期在外地工作，孩子的生活和学习完全由孩子的爷爷奶奶来负责。这个孩子在班里经常 -
魅力广告语
魅力广告语 授课人：林元梅 【教学目标】： 1、培养学生课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯，具有根据主题收集、整理、筛选资料的能力。 2、了解广告词的基本特点及
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魅力演讲
AMA经典演讲课程全新改版课时：2天
参加对象：所有在工作中需要作演讲，希望提高演讲技巧，通过魅力演讲达成工作目标的人员
有类人，公开讲话时，总是能够举手投足魅力四射、条理清晰、 -
魅力演说
魅力演说口才课程收益1、让你克服恐惧、胆怯、紧张、自卑、不好意思，建立自信心、阳光心态、自然大方的良好形象，彻底突破语言障碍；2、让你口若悬河、侃侃而谈、张嘴就来、能说
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魅力三八节
郭嘉庆魅力三八节，闪耀女性风采
一、 活动主题 ：缤纷校园，魅力女人，闪耀青春
二、活动背景 : 三八妇女节，展现高校女人风采的节日,也是校园趣味文化的代表节日。
三、 活动目的 :
