专题：德育理论有哪些
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关于德育模式的理论探讨
关于德育模式的理论探讨 在我国至今还没有真正被德育理论界和教育界公认的有一定代表性的德育模式确立起来，因此，探讨德育 模式的文章还不多见。本文试图从模式考察起，对德育
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德育理论走向实践范文合集
德育理论走向实践 德育理论走向实践 —— 第19届全国德育年会综述段鸿姚君刘次林（上海师范大学教育学院）2010 年 10 月 16 日 -17 日，中国教育学会教育学分会德育论专业委员会
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2014教育学德育理论模拟试题
2014教育学德育理论模拟试题 一、单项选择题 1.德育目标是德育工作的 A.途径 B.方式 C.出发点 D.关键环节 2.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到 A.德
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德育模式的理论论文
一、关于德育模式的含义研究德育模式，应该先弄清“模式”一词的含义。“模式”一词源于拉丁文（modus）意思是与手有关的定型化的操作样式，它最初只是指对操作过程的经验性的概括，
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教育学第八章德育理论与实践
第八章德育理论与实践 第八章德育理论与实践 一、名词解释： 1、德育是指教育者按一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的思想（心理）施加影响，以培养起教育者所期望
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关于德育原理学科理论的建设研究论文（含5篇）
“德育原理”是教育科学体系中一门重要的分支学科，也是教育科学体系中既古老又年轻的一门学科。正因为它是一门既古老又年轻的学科，有关“德育原理”学科建设研究的文章比较少
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德育理论走向实践 ——第19届全国德育年会综述
德育理论走向实践
—— 第19届全国德育年会综述
段鸿姚君刘次林
（上海师范大学教育学院）
2010 年 10 月 16 日 -17 日，中国教育学会教育学分会德育论专业委员会第19届年会于上 -
浅论价值澄清理论对我国高校德育的几点启示（本站推荐）
浅论价值澄清理论对我国高校德育的几点启示 来源：中国论文下载中心作者：邓乾坤编辑：studa1211 论文摘要 价值澄清理论是一套系统的学校道德教育理论，该理论倡导对学生进行价值教
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理论
Face-Negotiation Theory 最早系统地探讨面子的学者是美国社会学家高夫曼（Goffman)，他通过戏剧做比喻，认为人们与他人进行交往时总希望利用一定的手段和技巧给他人留下特定的印
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在邓小平教育理论和德育创新座谈会上的讲话
同志们： 今天我们在这里召开邓小平教育理论和德育创新座谈会，目的是纪念邓小平同志诞辰100周年，深入开展学习贯彻中共中央xx《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意
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德育
2003年5月教育部印发 《九年义务教育初中思想品德课程标准(实验)》。此次改革首次确定,初中政治课程的名称为“思想品德课”。从课本的名称我们可以看出来,思想品德就是对学
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2001德育
.2001------2011下期德育工作计划一、指导思想
本学期，以深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提 -
2014德育
2013—2014年杨寨中心中学德育教育活动方案一、指导思想以素质教育思想为指针，坚持“德育为首、做人第一”的育人理念，以新道德教育理念为指导，坚信“从道德走向知识”的教育思
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德育
学校工作计划 石碗嘴小学 2012年秋季期 学校工作计划 一、强化德育工作，提高学生德育素养 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育
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德育
一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持“三个面向”，坚持以人为本，以创新的思路和扎实的工作，深化德育工作改革，努力提高我区德育工作的整体质量。 二、工作思路 认真
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2011德育材料
2011年潘湾镇中心小学德育工作典型材料 潘湾镇中心小学一直把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。近年来，我校围
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德育134[★]
用爱铸造不朽的师魂 摘 要：教师是人类灵魂的工程师，而师德是教师之魂。教师要以德立教，以身示教，与时代同步，铸造不朽的师魂！记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教
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德育材料
润物细无声 班主任德育经验材料 栾兰 小学作为我们第一个走进的集体，第一个受教育的地方，对我们一生所起重要作用无可厚非，小学教师在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作。
