专题：德育中的传统文化因素
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中国传统文化中不利于科技发展的因素
探寻中国传统文化中不利于科技发展的因素 摘要： 精神形态的科学技术属于文化的一部分，物化科学技术则属于现实生产力。科学技术革命发生的基本原因除了生产的需要之外，便是文化
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传统文化德育故事
孟母三迁 战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！ 当他们住在墓地旁边时，孟子就邻居的小孩一起学着大人跪
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传统文化教学中德育渗透研究报告总结范文
传统文化教学中德育渗透研究报告总结 宁阳实验高中 贾芝文 本学期我校在具体的各学科教学活动中，充分发挥教材优势，进行德育渗透的课题研究，让德育与知识、技能有机地结合在一
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小学德育中的优秀传统文化及其渗透
小学德育中的优秀传统文化及其渗透 【摘要】小学生对于新鲜事物的好奇心比成人更为强烈，对于知识的渴求也比成年人更为迫切，小学生如同一张白纸，用怎样的人生观、世界观去影响
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高三化学教学论文 化学教学中的德育因素大全
江苏省泰兴市第一高级中学2014高三化学教学论文 化学教学中的德育因素 一、教学中的辩证唯物主义教育 1.世界是物质的，物质在不断地运动。 初三化学第一句话就是：“我们生活在
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如何挖掘和利用小学英语教学中的德育因素
如何挖掘和利用小学英语教学中的德育因素
内容提要：
《英语课程标准》明确指出英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的 -
传统文化德育评比方案
传统文化优秀德育课例评比方案 为了加强校园传统文化德育建设，提高学生的文明素养，在学生中形成行文明事、说文明话、做文明人的良好氛围，营造一个团结、健康、文明、和谐的校
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一年级传统文化德育实施方案
一年级传统文化德育实施方案 中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。加强中华优秀传统文化教育，是构建社会主义核心价值体系、有效推进未成年人思想道德建设
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传统文化德育一体化实施方案
《传统文化》德育一体化实施方案 为推进实施《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》，进一步加强和改进我校德育工作，提高德育工作成效，根据上级文件要求，经研究，决定开展文
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浅谈中国传统文化中的德育思想和教育方法5篇
浅谈中国传统文化中的 德育思想和教育方法系别：信息处理与控制工程系班级：过控092班姓名：刘贻龙
学号：200905260217论文摘要———中华民族是一个十分重视道德教育的民族。在中 -
论中国优秀传统文化中的德育资源5篇
论中国优秀传统文化中的德育资源摘要：现代大学生在道德观念上存在着缺乏责任感、理想追求淡化、自我意识膨胀、贪图安逸等错位和倾斜，这在很大程度上制约了高等学校德育教育目
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弘扬传统文化 提高德育实效
弘扬传统文化 提高德育实效 阿荣旗复兴小学 姜再霞 中华民族历经数千年,孕育了内容丰富的优秀传统文化。中国优秀传统文化素来重视道德教育,关注个体身心修养,这一特性使中
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一年级传统文化德育渗透计划
一年级传统文化德育渗透计划
在教育教学工作中，我不但要传授学生科学文化知识。 同时， 还要教育好每一名学生， 让他们学会做人， 对学生进行思想道德教育，使他们具有高尚的道德修 -
弘扬传统文化 创新高中德育范文合集
弘扬传统文化 创新高中德育
——仙源学校高中年段开展孝雅教育实践与研究
武家铸
当前，高中的德育一是忽视学生物质生活和精神生活的实际需要，不考虑学生自身情感体验的硬性灌 -
生活中的传统文化
生活中的传统文化 语文综合性学习实施过程设计 预设活动实施过程： 第一阶段：创设情境，任务驱动 (一)导入活动 在今天的生活中，我们仍然可以处处感受到丰富多彩的中华传统文化。
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在中国传统文化中
在中国传统文化中， 我们可以看到，如何通过对一个女人的女阴的观察与验证来判断其好恶之品德，虽属荒谬之至，但也可反映古人对女人的道德评价。在评价一个好女人时，应具备下列条件
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传统文化中的自我概念
【摘 要】从中西方文化差异的角度辨析其自我概念的不同，从自我与他者关系中理解中国特殊的文化情境中对自我概念的界定。通过文献综述，得出中国人的自我概念是边界通透、关系
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幼儿园中的传统文化
幼儿园中的传统文化 一、以丰富的视听环境营造传统文化氛围 《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”环境可谓幼儿的第三任教师，在
