专题：嫦娥奔月第二课时
-
《嫦娥奔月》第二课时说课稿
小学语文‚四点导读‛课堂教学模式研究 嫦 娥 奔 月 ——主题阅读课说课稿 西河中心学校 张丽娟 一、前后联结说教材 静阅美丽的神话《嫦娥奔月》，思绪飘至孩提时代，偎在
-
10、《嫦娥奔月》第二课时教案
10、嫦娥奔月 第二课时 教学目标： 1、有感情地朗读课文，边读边在头脑中形成画面，感受后羿和嫦娥为民造福、舍生忘死的伟大精神。 2、充分读，理解课文内容通过语言文字的品读，体会
-
嫦娥奔月第二课时教学设计
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 昭关中心学校 卢秀 设计理念： 这节课的设计主要围绕两点，即复述课文和抓住关键词发挥合理想象。 复述课文就是用自己的话和课文中学到的主要主
-
《嫦娥奔月》第二课时教学设计
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 严 海 琴 教学内容： 苏教版小学语文五年级上册第十课《嫦娥奔月》 设计理念： 根据课文内容、语言、结构特点及课后练习的提示。在教学过程中，
-
《嫦娥奔月》第二课时教学设计（本站推荐）
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 教学要求： 1、体会作者遣词用句的准备，以及在表情达意方面的作用。 2、凭借具体的语言文字，感受人物的优良品质。 3、感受神话的独特魅力，受到美
-
《嫦娥奔月》第二课时教学设计5篇
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 【关键词】多媒体 情感 共鸣 【摘要】在教学实践中，我们作为一名教师要提高课堂教学效果，打造高效课堂，就要在课堂四十分钟下功夫。多媒体辅助教
-
《嫦娥奔月》第二课时教学设计（最终版）
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 【教材分析】 《嫦娥奔月》以传统的神话故事为依托，主要讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受伤害，不让奸诈之人成仙称霸，吞下了长生不老药升天成仙，
-
《嫦娥奔月》第二课时教学设计(教案)
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 教学目标： 1、有感情地朗读课文，能复述故事内容。 2、充分读，理解课文内容通过语言文字的品读，体会后羿、嫦娥以及逢蒙的性格特征，爱憎分明。 3、
-
《嫦娥奔月》第二课时教学设计（精选五篇）
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 教学内容： 苏教版小学语文五年级上册第十课《嫦娥奔月》 设计理念： 根据课文内容、语言、结构特点及课后练习的提示。在教学过程中，始终围绕‚
-
《嫦娥奔月》第二课时教学设计(教案)
《嫦娥奔月》第二课时教学设计（教案） 语文论文 http://www.xiexiebang.com ——《嫦娥奔月》第二课时教学设计 教学内容：苏教版国标本五年级上册第十课 设计理念 ：以探究式教学
-
嫦娥奔月第二课时教学实录（五篇材料）
《嫦娥奔月》课堂教学实录（第二课时） 一、导入课题 1、师：“嫦娥奔月”这个故事从远古一路走来，一走就是数千年。我一直在想，这个故事为什么能流传至今呢？ (生：因为嫦娥奔月是在八
-
苏教版五年级《嫦娥奔月》教学设计(第二课时)
《嫦娥奔月》教学设计（第二课时） 一、赏月入题 1、老师刚才播放的是《明月几时有》，它的歌词其实就是我们四年级学过的北宋著名诗人苏轼的一首词《水调歌头》： 月明星稀，风清月
-
《嫦娥奔月》第二课时“四点导读”教案[最终版]
小学语文“四点导读”课堂教学模式研究 嫦 娥 奔 月 ——主题阅读课 西河中心学校 张丽娟 教学目标： 1、有感情地朗读课文，读出课文的韵味及内在情感。 2、借助课文具体的
-
10嫦娥奔月第一课时（最终定稿）
嫦娥奔月 第一课时 教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、 学会本课生字。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，感知课文的叙述顺序。 4 借助课文具
-
苏教版五上《嫦娥奔月》第二课时教学设计
苏教版五上《嫦娥奔月》教学设计 单王村小 蒯 锐 教学目标： 1、正确读写“后羿、嫦娥、逄蒙、威逼、皓月当空、树影婆娑”等词语。 2、通过各种形式的品读课文，感受后羿嫦娥
-
10、《嫦娥奔月》第二课时教案 教学反思（小编整理）
我希望通过一遍遍地读，一层层深入，让嫦娥为民着想、牺牲个人幸福的美好形象久驻学生的心间。由于时间没把握好的原因，最后一小节的处理十分苍促，只是齐读一遍就过去了，学生没有能
-
《嫦娥奔月》第二课时教学设计庄海燕[5篇范例]
《嫦娥奔月》第二课时教学设计 盐城解放路实验学校 庄海燕 教学内容： 苏教版小学语文五年级上册第十课《嫦娥奔月》 设计理念： 根据课文内容、语言、结构特点及课后练习的提
-
10、《嫦娥奔月》第一课时教案
10.嫦娥奔月 第一课时 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课堂10个生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理清文章脉络，给课文分段。 教学过程： （
