专题：二数下6单元例5教案
-
二数下计划和教案
二年级数学下册教学工作计划 一、指导思想 努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用
-
二数 第五单元 教案
第五单元 2---5的乘法口诀 第一课时 数松果 教学目标： 1、从生活经验出发，层层深入地逐步完成对乘法意义的体验。 2、培养孩子迁移推理能力、概括能力和总结规律的能力。
-
5单元教案(6上)
第五单元课文备课一、单元学习内容 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家，深受人民的爱戴和称赞。他挥着如椽大笔，投身唤醒民众、解放民众，争取科学、民主、独立的革命大潮
-
6上英语5单元教案
Unit5 What does she do？ Lesson 1 教学目标： 1.能够听说读写单词：singer, writer, actress, artist, TV reporter. 2.能够听说认读句子：What does your father /mother do? He
-
语文版第九册5、6单元教案
22 “心正笔正”的柳公权 教学目标： 1、指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。2、引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有
-
数独教案（样例5）
第一课：数独的元素 教学目的： 1．认识‚数独‛游戏的规则，掌握玩‚数独‛的方法； 2．通过数学游戏，提高学生数学逻辑推理能力，培养学习数学的信心和兴趣； 3．培养学生全局观念和克服困难
-
数松果教案[样例5]
《数松果》教案 教学内容：北师大版小学数学二年级上册第三单元 教学目标： 1、结合具体情境，经历5的乘法口诀的编制过程。 2、会应用5的乘法口诀进行乘法计算，并解决生活中简单的
-
二年级上册5、6单元教案（大全五篇）
识字5 一、课型：新授课 二、教学目标： 1、认识10个生字，会写8个生字。 2、正确、流利地朗读谚语，培养学生有积累谚语的兴趣。 三、教学重点：识记10个生字是本课的重点 四、教学难
-
二数教案（推荐5篇）
第二单元表内除法（一） 单元要点分析 教材内容：本单元是在学生已经初步了解了乘法的意义、学会乘法口诀口算表内乘法的基础上进行教学的。紧密联系学生的生活经验，为学生创设解
-
《数与形》教案6
六年级数学上册《数学广角——数与形》 教 学 设 计 执讲教师：高凤琴 教学内容：新人教版六年级数学上册107页第八单元《数学广角——数与形》例1及相关习题。 教学目标： 1.使学
-
二单元教案)
语文（S）教学设计 教 材：语文（S）一年级下册 课 文：2 小树谣 第一课时一、看图导入 （一）（展示课件第二屏）展示两棵树的图片，教师结合图片旁白导入：春天到了，山青了、水绿了，小树也抽出了
-
二单元教案（精选合集）
1 春笋 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课9个生字，认识4个偏旁；理解由生字组成的词语。绿线内的8个字只识不写。 3.了解春笋具有战胜重重困难
-
6的分解教案（样例5）
6的分解教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的6的分解
-
第八单元教案（样例5）
第八单元 浓郁的传统文化 单元教材分析： 本单元包括四篇课文：《古诗二首》、《春日晨景》、《女娲和人》、《九龙壁》，一个综合学习和一个口语交际《我们都进步了》。这个单元
-
五单元教案 (6)
15、青海高原一株柳 一、教学要求： 1、带着对生命的敬畏之情，正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写，理解词语。 3、听写课文最后一
-
《识字二·自选商场》教学设计6（样例5）
１、认识１４个生字，会写中、牙、尺、毛４个字。认识两个偏旁女、竹。 ２、观察自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。 ３、正确、流利地朗读课文。通过创设情境，引导学生建立学习与
-
四年级上册第二单元6、7课（样例5）
5古诗两首 教学要求： 1．认识三个生字,会写4个生字 2．有感情地朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》。 3．理解词句意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。 教学重点：理解诗歌内
-
用字母表示数教案（样例5）
教学内容: 北师大版小学数学四年级下册《认识方程》第一课时《用字母表示数》。 教学目标: 知识技能目标： 1、经历用字母表示数的过程，初步理解用字母表示数的意义；2、能用含字
