专题：儿童发展教学大纲
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《儿童舞蹈》教学大纲（推荐）
课程编码：06079 《儿童舞蹈》教学大纲 （技能实践） 课程代码：06078 一、课程性质及任务 学前教育专业技能课程 性质：训练正确站立形态、练习方位感、舞姿及身体各部位运动的幅度、
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儿童表演教学大纲
儿童表演教学大纲 第一阶段 教学目标 培养孩子对戏剧表演艺术的兴趣，启发孩子的想象力，培养其能动性、语言表达逻辑性、形体的协调性，最终让孩子能在松弛的状态下“孤独的站在
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《儿童速写》教学大纲
《儿童速写》教学大纲 课程代码：06075 一、 课程性质 《儿童美术》中《儿童简笔画》学前儿童美术教育是学前教育专业必修课之一。它是帮助学生学习掌握幼师美术教学的基础知
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儿童动画教学大纲
少儿动画教学大纲 小学生动漫知识的学习对于增进对动画的了解和智力的开发有着非常重要的作用，不仅能提高儿童纸上的绘画能力和电脑绘画的能力，也能使其更加充满想象力和创
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学前儿童卫生保健教学大纲
绪 论（2课时） 教学目的：使学生了解学前儿童卫生保健课程的研究对象、任务、内容和方法。 教学重点：学前儿童卫生保健课程的研究对象与内容。 教学难点：学前儿童卫生保健的研究方
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学前儿童家庭教育教学大纲
《学前儿童家庭教育》课程标准 一、课程基本信息 1．课程编号：26313011 2．课程名称：学前儿童家庭教育 3．英文名称：Preschool children's family education 4. 课程简介：《学前儿童
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脑瘫儿童康复教学大纲
《脑瘫儿童康复》教学大纲 课程类别：专业课 学 时：48 学 分：3 考核方式：考试 适用对象： 一、课程的性质、目的和任务 《脑瘫儿童康复》是三年制高等职业学院儿童服务与管理专业的
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学前儿童发展心理学教学大纲
《学前儿童健康教育》教学大纲 （2014年2月） 第一部分 课程的性质、目的和任务 一、选课对象 学前教育专业（专科） 二、课程的性质、目的与任务 本课程是学前教育（专科）专业的专业必
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儿童美术教学大纲(分年龄段)
美术课程教学大纲 一、教育宗旨： 儿童美术教育不仅要培养画家，更重要的是要用此方法来开发儿童智力，培养他们的观察力、想象力、创造力，培养他们对美的感受力和欣赏能力以及审美
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不约而同儿童艺术工作室教学大纲
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不约而同儿童艺术工作室教学大纲是根 -
学前儿童美术教育课程教学大纲
学前儿童艺术教育（美术）课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质和任务（一）课程的性质 《学前儿童艺术教育（美术）》是中央广播电视大学学前教育专业（专科）的一门必修课程。 （二
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学前儿童 数学教育教学大纲
学前儿童数学教育教学大纲 《学前儿童数学教育》是高师学前教育专业的必修课。 学前儿童数学教育》是一门研究学前儿童数学学习的认知特点及其教育规律，又是一门偏重于教学法
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学儿童发展心理学》教学大纲（共5篇）
《小学儿童发展心理学》教学大纲 一、课程基本信息 1.课程中文名称：小学儿童发展心理学 2.课程类别：专业必修课 3.适用专业：应用心理学专业、小学教育专业 4.课程地位：专业主要
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儿童手工课程教学大纲（合集五篇）
儿童手工课程教学大纲 课程编码：暂无 课程名称：儿童手工 总学时：32课时 适用专业：幼师专业 一、课程性质： 手工是运用手的技能和使用简单的工具对材料进行加工与创造，塑造物体的平
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儿童发展指南
学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会 那诺浪树小学朱羿澄 幼儿时期是一个人成长的关键时期,是一个人良好行为习惯培养的关键期,幼儿时期的教育是承前启后的教育阶段
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儿童发展读后感
儿童发展读后感《儿童发展》这部书是美国的劳拉·E·贝克所着，这部书中，作者的创作动机就是“奉献一本在知识性上催人上进的课本”。这部书让我印象最深的是，他阐述了儿童的内
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儿童发展读后感（精选合集）
儿童发展读后感 儿童发展读后感 《儿童发展》这部书是美国的劳拉·e·贝克所着，这部书中，作者的创作动机就是“奉献一本在知识性上催人上进的课本”。这部书让我印象最深的是，
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《儿童发展》读后感
《儿童发展》读后感 市六小 蒙亚娟 《儿童发展》这部书是美国的劳拉·E·贝克所著，这部书中，作者的创作动机就是“奉献一本在知识性上催人上进的课本”。这部书让我印象最深的
