专题：分层教学的实践和研究
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高中数学分层教学的实践研究
高中数学分层教学的实践研究 【摘要】分层教学方法即是该教育理念的集中体现，其也为素质教育提供了新的思路与方法。但是近年来关于该分层教学讨论多数是集中于理论,在实践操
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浅谈高中体育的分层教学实践研究
浅谈高中体育的分层教学实践研究 摘 要：现在的高中班级基本都处于大班额状态，学生也由于家庭环境、生活经历等方面的不同，身体素质的差异十分明显。为了解决这个现实矛盾，使每个
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初中数学分层教学的研究和实践
初中数学分层教学的研究和实践 阿城区交界中学数学组教师活动研讨记实时间：2008年7月25日地点：校办公室 参加对象：刘晓峰 王琳琳 于海霞 曹亚杰主持人：刘晓峰 刘晓峰：素质教育的
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中学化学分层教学的实践与研究
中学化学分层教学的实践与研究 摘要：在中学化学分层教学的实践与研究有着极其重要社会意义和现实意义。从二个方面论述化学课堂中实施分层教学的具体做法：一、按知识结构实施
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“学科分层教学实践研究”开题报告
“学科分层教学实践研究”开题报告 一、问题的提出 1.研究背景 素质教育的三大要义，第一是面向全体学生，第二是要全面发展，第三是让学生主动发展。将“面向全体学生”放在首位，
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高中物理分层教学的实践与研究总结
高中物理分层教学的实践与研究 广州市花都区邝维煜纪念中学 刘志铭 摘要：“分层教学”是在教学的各个环节，根据不同学生特点和需要，设计不同的目标、要求和教学手段，照顾到学生
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高中数学分层教学实践研究调查问卷5篇范文
附录： 附录一：学生调查问卷 高中数学分层教学实践研究调查问卷 各位同学： 你们好，为了了解大家的数学学习情况以及你们对分班教学的看法和想法，请大家认真填写下面的问卷题目，并
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初中化学分层教学的实践与研究总结
初中化学分层教学的实践与研究总结 一.分层教学的理论依据 。 所谓分层教学，就是在先进的教学思想指导下，根据学生的学习水平和能力的不同，开展不同层面的教学活动，并针对不同发
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初中体育分层教学的实践与研究
初中体育分层教学的实践与研究 摘要：21世纪是高速发展的时代，（中国）教育也在顺应社会不断跟进。如今的初中生对学习方面的要求和需要并不是相同的。想要使每个学生都能进一步发
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初中数学分层教学的研究与实践
初中数学分层教学的研究与实践 摘要：新课改的要求导致传统的按大多数人水平授课的方式已经相形见拙，分层教学这种更加人性、先进的教学理念正在逐步实验推广，本文主要简述自己
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初中英语分层教学的研究[范文大全]
初中英语分层教学的研究 【摘要】：本文探讨了初中英语教学中分层设阶梯教学的课堂教学组织模式，即在认可每位学生个体认知方式和认知能力差异客观存在的基础上，对不同的学生采
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信息技术课程分层教学的理论与实践研究
【摘 要】本文从分层教学模式的理论基础着手，深入分析了传统教学对象在教学过程中存在的个体差异，在此基础上，提出了实施信息技术课程分层教学应重点把握的五个原则和三种方法
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新课程理念下初中英语分层教学实践与研究
《新课程理念下初中英语分层教学实践与研究》 结题报告 【内容摘要】：在当前的教学改革实验中，分层教学已成为一个热点话题。分层教学的倡导者把“因材施教”理论作为其理论依
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初中化学实验分层教学的实践与研究(课题)
初中化学实验分层教学的实践与研究 初中化学实验分层教学的实践与研究 ——课题研究实施方案 一、课题提出的背景1、问题现象 初中化学实验课教学，特别是我们这些地处偏僻的
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分层教学探索与实践
“分层教学的探索和实践” ---结题报告 一．课题研究的背景和意义 《课标》强调：教育的宗旨是充分调动学生和培养学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学习英语的自信心，养成良好的
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初中分层教学的实践与研究中期报告（合集五篇）
《初中分层教学的实践与研究中期报告》 新课程下初中英语分层教学的实践与 ，从小的学习氛围也，养成中期报告 的学习习惯，生源素质参差不齐。运用英语能力的差学困生占的比例到
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初中作文分层有效教学实践的研究（共五则范文）
初中作文分层有效教学实践的研究一、课题提出的背景与所要解决的主要问题
（一）课题提出的背景
1.社会背景：
纵观我国近二十多年来的作文教学改革，广大中学语文教师和研究人员，为 -
中学英语分层教学课题研究实施方案
英语分层教学课题研究实施方案一、 课题的提出
多年来的外语教学一直采用传统的、僵化的、“一锅煮”的教学模式，限制了学生的个性发展，使得我们的教学达不到预期的目的。而分
