专题：肥东资源调查及开发
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台儿庄古城历史文化资源开发调查
台儿庄古城历史文化资源开发调查 姓名 蒋玉翠 学号 201102810210 年级 2011 专业 文化产业管理 系 （院） 文学院 指导教师尹明明 2013年5月25日 临沂大学文学院文化
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如何开发历史文化资源
我国历史文化资源极其丰富，这是发展文化创意产业得天独厚的重要条件。谁率先将其开发成文化产品，谁才真正把资源变成了财富。
当我们用创意开发利用历史文化资源，将其转化为经 -
大资源开发调研材料
大资源开发对脱贫致富的带动作用调研材料 威信县扶贫办（2011年9月） 一、县情概况 威信县地处云贵川三省接合部，素有“鸡鸣三省”之称，是一个集革命老区、民族贫困地区、经济欠发
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开发家长资源
家校合力：开发家长资源（合集） 2015-04-09 家长觉得为班级服务是一种荣誉，是一种自觉行为，这是班主任开发家长资源的最高目标追求。那么，这样的班级也必定是一个团结而强大的班级
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张家界市红色资源开发与利用现状调查
张家界市红色旅游资源开发和保护现状的调查为了更好的了解张家界市红色资源，更好的弘扬红色精神，我们特利用两周的时间通过上网查资料，翻阅书籍，以及询问当地专家的方式对张家界
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兴文山地乌骨鸡资源产业化开发的调查
兴文山地乌骨鸡资源产业化开发的调查兴文县政府政研室兴文县是“四川山地乌骨鸡”主产区，古宋镇的四川山地乌骨鸡原种场是全省唯一挂牌的山地乌骨鸡种场。兴文乌鸡作为特色资
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巴马文化资源开发与调查实习报告
广西科技大学鹿山学院
文化资源规划与开发调查报告系别：管理系专业班级：公管101姓名：李 彬实习教师：满丁华二〇一三年十二月 二十 日文化资源规划与开发调查报告一、实习目的：通 -
关于肥东服务业发展的调查与思考
关于肥东服务业发展的调查与思考服务业是国民经济的重要组成部分，是衡量生产社会化程度和市场经济发展水平的重要标志。随着市场经济的快速发展、经济结构的不断优化，服务业占
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天津资源调查
天津资源调查报告我们的故乡是天津，它用一切哺育着我们，这一切就是我们身边的自然资源，类似于水，土地，空气等等。可是现在我们的母亲，我们的摇篮却将要被我们的一些所作所为所侵蚀
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学校资源开发总结
以区资源开发为依托，推进现代化学校建设 现代化信息技术与课程的整合是当前信息技术教育普及进程中的一个热点问题。近两年，在区推动信息化进程的背景下，我校也积极响应，构建和
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课程资源开发计划
玉山镇黄峪完小
社区和家庭课程资源开发计划
2012.2科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为学校资源、家庭资源和社区资源三类。学校要充分调动教师、家长、学 -
煤矿资源开发阶段
煤矿资源开发阶段(一) 地质勘查(5) 煤矿, 资源开发, 地质, 勘查 煤矿资源开发阶段(一) 地质勘查(5) 2002-12-19 (四) 煤的综合利用 1. 煤层气 为以吸附、游离状态赋存于
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煤层气资源开发情况[5篇模版]
我国煤层气资源开发情况
地面开发
煤层气地面开发始于上个世纪70年代末，原煤炭科学研究院抚顺研究所曾在抚顺、阳泉、焦作、白沙、包头等矿区，以解决煤矿瓦斯突出为主要目的，施 -
课题资源开发心得体会
使用课题资源开发心得体会 张术艳 随着多媒体辅助教学的逐步普及，物理教学引用电脑编辑资料、绘制图片、制作课件也越来越被人们重视，再加上多媒体以其形象性、直观性、便捷
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校外课程资源开发
校外课程资源开发 1、 校外课程资源开发计划 2、 校外课程资源开发素材 3、 校本课程任课教师一览表 4、 校外课程资源利用学生实践活动剪影 5、 校本课程《可爱的家乡》 6
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家庭教育资源开发总结
洛河中小学 家庭教育资源开发总结 一、家庭教育资源开发和利用的意义 家长队伍中蕴藏着丰富的教育资源，许多的家庭具有先进的教育理念，深厚的家庭文化底蕴，和可供学校参观实践
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如何利用和开发学生资源
如何开发和利用学生资源？
随着新一轮课程改革的不断深入，我们越来越关注每位学生的发展，要求教学从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生存、学会做人。针对我 -
家庭资源开发计划
家庭教育资源开发计划大村镇中心小学小学
2011.09大村镇中心小学家庭资源开发计划
一、家庭教育资源开发目标
长期以来，我们的人才培养模式依托学校教育，在人们重新审视学校的
