专题：服务礼仪公开课教案
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公开课教案-电话礼仪
公开课教案
电话礼仪
授课人：胡海燕，班级：09网络班时间：12月3日第五节
教学目标
知识目标：1、让学生掌握打电话要注意的事项。2、让学生掌握接电话要注意的事项。 能力目标；学生通 -
握手礼仪教案公开课
《 握手礼仪》教案 讲课人：刘丽娜 班级：13酒店管理 拟2课时，第一课时 教学方法：讲授法，案例分析法、模拟训练法，提问讨论法 教学目标：1、知识技能目标：通过对握手礼仪的基本理论的学
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2011年春季礼仪公开课教案
餐 饮 礼 仪（一） 剑阁职中 卢莹莹 教学目标：1、了解旅游服务行业各岗位服务礼仪的要求和方法，掌握岗位礼仪的基本操作技 能； 2、能熟练的运用旅游服务各岗位服务礼仪，展现旅游服务
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接待服务公开课教案
教学内容：散客接待服务
教学目的：让学生通过自己表演，更深的掌握散客接待服务流程。 教学重点：散客接待服务流程。 教学难点：散客接待服务流程。 教学方法：讲授、演示法。 授课教 -
服务礼仪教案（推荐5篇）
服务礼仪培训教案(封面） 培训提纲一、 服务礼仪培训的目的 二、 服务礼仪的定义及作用 三、 服务礼仪培训的内容 （一）仪容仪表规范 （二）仪态规范 1、仪态基本要求 2、服务礼仪形
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餐厅服务礼仪教案[定稿]
餐厅服务礼仪教案 田 甜 一、教学目标 了解礼仪的概念 理解并掌握餐厅服务礼仪的内涵 了解餐厅服务员的内在和外在形象要素掌握席间服务操作程序 掌握并能够运用餐厅服
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13级服务礼仪教案
XXXX学校 教师： 2013-2014第二学期 第一、二课时 授课名称 商务礼仪 计划学时 理论2学时+实践6学时模 块 教 学 目 标 知识点： 1. 仪容礼仪的内涵及仪容礼仪的意义 站姿
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现代服务礼仪教案
第一章 礼仪概述 学习目的： 通过本章的学习，了解礼仪的起源与发展史，熟悉现代礼仪的特点、作用及应遵循的原则，文明礼仪修养的养成途径。 教学重点： 礼的相关概念 礼仪的起源 现
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家政服务礼仪教案
家政服务员培训教案 【课题】第一章 家政服务员礼仪 【教学目的和要求】 1、通过教学使学员持良好的就业心态从事家政服务 2、通过教学使学员掌握做为一名家政员应遵守的职
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服务礼仪讲师教案
标 准 服 务 礼 仪 规 范— 讲师篇 一、仪容仪表规范标准 仪容的概念：通常是指人的外观、外貌。重点是指人的容貌。 仪表的概念：是综合人的外表，服饰、装扮、风度等方面。 个
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服务礼仪
服务礼仪把一只青蛙放在大锅里，里头加上水，然后再用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉外界温度慢慢变化，但因为惰性的原因和没有立即往外跳的迫切动力，最后被热水煮熟了都不知道。
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服务礼仪
中国自古就有礼仪之邦的美称,礼仪对于我们炎黄子孙来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位。真正懂礼仪讲礼仪的人，绝不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，因
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服务礼仪
服务礼仪
礼 仪 的 定 义
礼仪是一种典章,制度,包括人的仪表,仪态,礼节等,用以规范人的行为,举止,调整人与人之间的关系.
孔子曰:不学礼,无以立. 【译文】“不学礼，无以立” -
服务礼仪（本站推荐）
前 言 什么是服务礼仪 1、服务礼仪就是服务人员在工作岗位上，通过言谈、举止、行为等，对客户表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说，就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范
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服务礼仪
浅谈客户服务工作中的礼仪
核心提示：礼仪体现了一个人的道德修养，要保持良好的礼仪，必须加强内心的道德修养，具备职业道德。客户服务礼仪的最终目的是为客户提供优质服务，树立良 -
服务礼仪（本站推荐）
服务礼仪
形体与语言规范标准（一）着装
1、 服务专员在现场为师生提供服务时必须配带公司统一发放的工作证；上岗时必需佩戴工作证，并将之佩戴在胸前。同时保证工作证佩戴整齐，不歪 -
关于服务礼仪
关于服务礼仪 有礼走遍天下，无礼寸步难行，构建和谐社会，礼仪必须先行。客户首先面对的就是我们的服务礼仪，我们不能输在起点。细节之处见风范，点滴之处定乾坤。服务礼仪就是在一
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服务礼仪[本站推荐]
1.礼仪的基本概念 广义上：指的是一个时代的典章制度。 狭义上：指的是人们在社会交往中由于受历史传统，风俗习惯，宗教信仰，时代潮流等因素的影响而形成的，既为人们所认同，又为人们所
