专题：发展汉语第22课
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发展汉语教案
第八单元 文化 阅读一《书与书香》 一 教学目的1 练习阅读技巧 2 根据课文理解 二 教学内容 1 课文 《书与书香》 2 生词开卷 有益 面目可憎 科举考试 十年寒窗 毛边纸 松
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《发展汉语》语法点
第一课入乡随俗 1. 单句和复句 2. 因果复句: eg因为这本书我看过两遍了，所以不想再看了。 3. V+着„„（呢） （1） 表示状态的持续;eg电视开着，可是屋里没人。 （2） 表示动作的持续（包括
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发展汉语第五课 在家办公
第五课 在家办公 教 案 设 计 一、教学目的和要求 借鉴‚阅读课‛和‚口语课‛的课堂教学模式，以培养学生的阅读理解能力和语言表达能力为主，兼顾听力理解能力，同时还要兼顾扩
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汉语声调系统的发展
汉语声调系统的发展汉语声调系统的发展（一）中古声调和上古声调中古汉语有平、上、去、入四个声调，这就是所谓的四声。汉魏以后，由于反切的应用，学者们渐渐意识到汉语的语音构成中
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发展汉语初级汉语口语教学大纲
2013-2014学年第二学期 初级汉语口语 课程大纲 一、教学目的与任务 本课程是针对初级阶段的留学生的口语学习课程，是一门专项技能训练课。对第二语言初学者来讲，口头交际能力
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汉语词汇的发展和歧变
汉语词汇的发展和歧变 一、引言 汉语词汇，不仅量多，而且表义丰富。它随着社会的发展而发展，也随着时代的更替而出新。目前大多数中小学生（包括一大部分青年），恐怕已将“右派”、
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发展汉语听说课教案（五篇模版）
三年级听力课第三讲教案 一：教学目标：提高对新词的自主学习能力。 对重点语法点及句型的掌握。 提高汉语的听说能力及对教学重难点的归纳能力。 树立正确的金钱观念及人生观
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发展汉语阅读教案(4单元)
第四单元人生 一、二课时 教学对象：少数民族学生 教学班级：12本科班 教学目的及要求： 1要求学生掌握文章大意。 2通过理解文章内容，让学生掌握一些句型，习惯用语。 3练习阅读技
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发展汉语初级第十一课教案
教学教案 教案题目： 第十一课 “爱的教育” 教学对象：二年级语言学专业班、总20 名学生。该班学生们的水平为初级班。所用教材：«发展汉语» 初级汉语（下）, 北京语言大学出版社，20
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留学生发展汉语第五课口语教案
讲课简略过程 一、点名 二、复习听写并造句（结合的进行补充） 三、新课 1.导入 大家来中国这么长时间了，有没有坐过出租车？感觉出租车司机怎么样？（糟糕的还是满意的？——引导） 那我们
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汉语
2014年秋季学期《职业汉语》大作业 《职业汉语》大作业 注意事项： 1、登录个人工作室，网上提交大作业； 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 一、短文缩写（30分） 要求：仔细阅读下
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汉语
美丽而奇妙的语言——认识汉语 教案 作者：佚名文章来源：本站原创点击数：1014 更新时间：2009-3-23 美丽而奇妙的语言——认识汉语 教学目标： 1、了解现代汉语语音上的两个特点：声
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汉语
汉语，你在哪里 ——在中国教育培训联盟（四川绵阳）秋季大会开幕式上的演讲稿 ◆小荷作文／河马校长引子 主持人： 接下来演讲的一位，是来自江苏的，苏州的小荷作文创始人冯斌先生——
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发展汉语中级听力第二课教案（全文5篇）
三班第二组听力课教案 ——中级听力第二课《最好的年龄》 一、 教学对象 中级汉语水平的泰国留学生，学习汉语一年左右，已具有初步的听说读写能力和用汉语进行日常生活交际的
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发展汉语中级口语教案（共5篇）
第一课 《今天你看电视吗》 教学目标：1.生词镀银的纠正、生词解释，生词运用 2.课文重点句型的掌握与运用 3.模仿课文对话 重点难点：1.词语、重点句型的掌握及运用 2. 生字、生
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浅谈对外汉语教师发展——ICLTA乔邦汉语
浅谈对外汉语教师发展——ICLTA乔邦汉语
据国际汉语教师协会（ICLTA）驻英推广机构报道，英国是世界第一国际语言英语的母国，虽然英语在国际上大行其道，在英国本土，汉语却火的不行。 -
汉语入门
汉语拼音入门 声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升
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汉语词汇大全
汉语词汇大全 推荐二字 阿爸 阿昌 阿大 阿弟 阿斗 阿飞 阿附 阿哥 阿胶 阿姐 阿拉 阿里 阿妈 阿曼 阿妹 阿娘 阿婆 阿姨 阿谀 埃及 挨边 挨次 挨打 挨到 挨饿 挨个 挨过
