专题：服装熨烫洗涤课程
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服装课程小结
课程小结 本学期是我们第一次接触到课程设计，感觉新颖同时又有些害怕；刚开始甚至觉的无从下手，不过通过刘老师多次反复的讲解、指导我们最终都能够独立完成自己的课程设计作业
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粘合衬熨烫工艺教案范文大全
粘合衬熨烫工艺（教案） 教学目标： 掌握粘合衬在服装工艺中的使用 教学重点：粘合衬的选用与粘合衬熨烫的基本要领 教学难点： 粘合衬熨烫的基本要领 教学过程： 在大多数服装中，粘合衬
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重视熨烫质量 学习熨烫技术
江苏 南京和平洗染培训教材 重视熨烫质量 学习熨烫技术 当消费者在洗染店取衣服的时候，是什么在影响他们对洗衣质量的印象？有的会说是衣服洗的干净程度，有的人会说是重点污渍是
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服装洗涤与保养中的注意事项提示[推荐5篇]
服装洗涤与保养中的注意事项提示 1）自行洗涤有困难请送专业洗衣店洗涤。 2）白色、浅色衣物：请将衣物翻转并与其它衣物分开洗涤。 3）深浅不同衣物要分开存放，防止影色或变黄。 4）雪
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强化管理和规范服装洗涤标识的工作势在必行
强化管理和规范服装洗涤标识的工作势在必行
国家在GB/T8685＿1998《纺织品和服装使用说明的图形符号》中对纺织品和服装可选用的洗涤方法及图形符号做出了明确的说明和规定，但 -
衣物的熨烫教学设计5篇范文
衣物的熨烫教学计划 一、教材分析和学情分析： 1、教材分析： 本节的内容是衣物的熨烫，学习本节内容的目的是使学生进一步了解不同衣物的清洁方法即了解棉、麻、毛衣、呢绒、丝绸
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医院洗涤合同
邵阳市中心医院洗涤服务外包合同 需方：邵阳市中心医院 (以下简称甲方) 供方：邵阳市小白豚洗涤有限公司 (以下简称乙方) 甲乙双方本着互惠互利的原则，就乙方为甲方布类物品提供
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洗涤服务协议
洗涤服务协议 编号： 甲方（客户方）： 乙方（服务方）： 一、 甲乙双方在本协议签定之前，约定以下事实： 1、甲乙双方均为独立法人主体，本协议的签定及生效不以双方营业执照、法定代表人的
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心灵的洗涤
心灵的洗涤
以前经常有感于人们的执著，认为他们对自己的要求过于苛刻。事迹报告中催人泪下的诉说，病入膏肓的人仍然坚守工作，这些都曾让我感动和困惑，是什么让他们如此执著？直到 -
洗涤工作流程
洗涤工作流程 1、收取： 在院内各个科室收取待洗物品- 清点数量-双方签字-打包上车回厂。 2、洗涤 卸包分拣、分类（颜色、种类、污染程度、损坏程度等）-进机-预洗-主洗-加温-加
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洗涤服务协议书
布草洗涤协议书甲方：晶宫大酒店中餐厅乙方：太和县保洁洗涤部
电话：0558-8515555电话：孙生：***，张生***
甲、乙双方就布草洗涤有关事宜，经友好协商达成如下协议：
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洗涤技术培训教材
洗涤技术培训教材 一、洗好一件衣服要注意的方方面面： 1. 可选择洗涤的方式不外乎是干洗（机械或手工）、水洗（机械或手工）、湿洗。 2. 根据污渍的性质，确定洗涤方式，从而保证相对最
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服装工艺课程教学感想
服装工艺课程 教学感想 教研室：艺术教研室 撰稿人：王 敏 二零一三年十二月 论文关键词:课程设置课程内容课堂教学教学手段 论文摘要:课程教学改革是当前职业教育教学改革
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浅谈服装市场营销课程的改革
浅谈服装市场营销课程的改革 摘 要：技工院校肩负着为企业输送职业人才的重任。本文从服装市场营销课程的现状、课程的重要性、课程改革建议等三方面，系统阐述了技校如何根据市
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服装与礼仪课程学习心得
学习服装与礼仪课程的心得体会 对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。要在生活中表现出知礼懂礼并不是一件容易的事，但它却并不虚无，它
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服装导购员培训课程大纲
众卓咨询服装导购销售标准化训练
服装导购销售技巧提升标准化训练
培训师：众卓咨询特聘讲师郜杰
培训时间：2天
培训地点：待定
课程收益: I8538II3O75
课程内容：
第一讲：服装导购 -
服装市场营销课程建设阶段性总结报告
服装市场营销课程建设第二阶段总结报告2008年，我专业的服装市场营销课程被学校评为校级精品课程，为了进一步完善和建设服装市场营销课程，提高教学质量，学校高度重视，在管理机制方
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服装造型表达课程教学大纲（5篇范文）
服装设计专业教学大纲 《服装造型表达》课程教学大纲 适用专业： 服装设计 学 制： 三 年 教学课时： 172 课时 学 分： 10.5学分 课程名称： 教学目的： 教学内容：服装造型表达 本课程
