专题：观察实物确定属科
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观察实物
五年级一班运动会解说词
瞧，那边正昂首挺胸，迈着整齐的步伐缓缓向我们走来的是五年级一班的同学们！他们带着青春的活力，蓬勃的生机，自信的微笑向我们走来了。听，他们的口号是多么 -
中药鉴定科属小归纳
中药鉴定科属的小小归纳。
麻黄科：麻黄+麻黄根。
樟科： 桂枝+肉桂、荜澄茄、乌药、樟脑。
唇形科： 紫苏子、香薷、荆芥、薄荷、夏枯草、黄芩、藿香、丹参、
益母草、泽兰。
姜 -
常见科属的主要特征及代表植物
常见科属的主要特征及代表植物 1.桑科：木本，稀藤本和草本。具有无节乳汁管，常有乳汁。单叶互生（偶有对生）；托叶早落。花小，单性，雌雄异株或同株；常有柔荑、穗状、头状、或隐头花序；单
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中药鉴定师考试药材科属总结
豆 科
名称 用药部位 刀豆
干燥种子
藜豆 干燥成熟种子 洋刀豆 干燥成熟种子 沙苑子 干燥成熟种子 葛根 干燥根 山豆根 干燥根和根茎 苦豆根 干燥根茎 补骨脂 干燥成熟果实 -
呼吸科病情观察要点
支气管哮喘患者病情观察要点 1.观察患者意识状态、血压、心率及心律、脉搏和尿量等情况。 2.观察患者呼吸方式、呼吸频率和节律、胸廓运动变化；观察患者排痰情况、痰液性状及
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2如何确定“课题实验课”的观察目标
如何确定“课题实验课”的观察目标
蒋胜权呼兰区双井中心校
每节课题实验课都有具体的观察目标，实验课的讲授者与观察者紧紧围绕着它来完成实验课的研究任务，并以此获得大量的 -
中国花卉图片网中文名、学名、科属、别名索引（推荐五篇）
中国花卉图片网中文名、学名、科属、别名索引 说明：本索引并没有全部收录本站内的全部内容，请到本站 （http://www.fpcn.net）用搜索引擎再次搜索 一、一二年生草花 矮牵牛，学名：Pet
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科学区玩色观察记录
科学区玩色观察记录 长桥中心幼儿园 朱秋兰 观察实录： 区域活动活动开始了，钱艺豪就很高兴的跑去科学区，看到有很多的颜色，可开心了，于是大声的朝对面的小朋友喊起来:“快来看、
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小学科学我学习了观察
我学习了观察教学设计 教学目的: (一)科学探究目标: 1、回顾本学期经历的观察活动,对如何做好观察进行总结。 2、在学生对科学观察的认识逐步条理化的基础上,有效促进学生观
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省教育厅年检检查组确定科信学院2012年度年检合格[合集]
省教育厅年检检查组确定科信学院2012年度年检合格4月24日下午，以河北省教育厅政策法规处处长韩军为组长的省教育厅年检检查组到科信学院对2012年度办学情况进行检查。检查组
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树种概况重阳木为大戟科秋枫属的落叶乔木暖温带树种
树种编号：33 树种名称：重阳木 科 名：大戟科 拉丁学名：Pterocarya stenoptera C. DC. 属 性：秋枫属 树 龄：约90年 所在位置：湖北大学田家炳教育学院北侧 在国家珍贵树种名录中分级:
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鲁科版六年级生物上册：观察动物细胞教案
第二单元 第一章 第三节 观察动物细胞 课型：新授课 时间： 授课人： 教学目标1、熟悉制作临时装片和使用显微镜观察细胞的方法。2、掌握人的口腔上皮细胞的基本结
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三年级科学上册 观察水生植物教案 教科版
第四课 观察水生植物 【教学目标】 科学概念： 1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。 2.水生植物都有根茎叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。 过
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南林园林花卉学区别题目、科属题、大题花坛植物配置
玉簪和紫萼二者同属百合科，品性极为相似。但玉簪植株较矮，株高约1尺余，花白色，蜡状叶丛生，卵形或心脏形。；紫萼株高2---3尺，花淡紫色叶基生，卵形至卵圆形。玉簪叶子比较亮，叶脉条状，玉
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教科版三年级科学上册观察金鱼教学设计
观察金鱼（一） 备课人：牛冬梅 教学目标： 1、知识与技能 （1）认识金鱼的外形结构、身上长有什么、是怎样运动的。 （2）能用科学的方法观察、记录、表达金鱼形态结构和生命体的基本特征
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苏科课标版七年级数学下册教案13.1 确定与不确定
教学目标：了解不可能事件、必然事件、随机事件的概念，能指出某一事件是确定事件（不可能事件、必然事件）还是随机事件． 教学重点：区别随机事件． 教学难点：区分确定事件（不可能事件、
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教科版小学科学下册观察实验开出率登记表[精选合集]
教科版小学科学下册观察实验开出率登记表学记录 2007学年第二学期 校：人：1小学《科学》四年级下册应完成的观察实验项目表小学《科学》五年级下册应完成的观察实验项目表小学
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五年级上册科学《观察绿豆芽的生长》教案教科版
五年级上册科学《观察绿豆芽的生长》教案教科版 【教学目标】 科学概念：植物的生长需要合适的环境条。当环境条改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。 过程与方法：设计绿
