专题:观察种子的结构教案
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《观察种子的结构》教案(合集)
《观察种子的结构》教案 一、教学目标 : 1、知识性目标: (1)观察两种不同种子的结构并能描述出种子的基本结构。 (2)能说出两种种子结构上的异同点。 2、能力性目标:培养学生的实验
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观察种子的结构教案
种子的结构 一 教学目标 1.认识种子的主要结构,描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。 2.通过解剖观察种子的内部结构,学生在此过程中提高实验能力,学会简单的观察方法,以培养
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观察种子的结构教案
教案观察种子的结构安阳县蒋村镇二中 苗三勇 一、学习目标:1、了解绿色开花植物是如何生活的。2、了解种子的外形及颜色特征。3、掌握种子的结构,理解单子叶植物种子与双
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观察种子的结构(五篇模版)
观察种子的结构——教学案例 教学目标: 1、了解绿色开花植物的生活史 2、了解种子的外形和颜色特征 3、掌握种子的结构,理解单子叶植物种子与双子叶植物种子在结构上的相同点
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观察种子的结构教学设计
观察种子的结构 学习目标: 1.观察种子的结构,区分菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点。 2.通过解剖实验观察种子的内部结构,提高学生的实验操作能力和观察能力。 3.通过学
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观察种子的结构实验教学设计
《观察种子的结构》实验课教案 一、教学目标: 知识目标:观察种子的结构,识记各部分名称和作用,区分两者的相同点和不同点。 能力目标:通过观察种子的内部结构实验,提高学生的实
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观察种子的结构实验教学设计(五篇范文)
观察种子的结构实验教学设计 姜疃中心初级中学张绍海 一、教学目标: 1.观察种子的结构,区分菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点。 2.通过解剖实验观察种子的内部结构,提高
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《种子的结构》教案分析
《种子的结构》教案分析 【学习目标】:1、认识蚕豆种子和玉米种子的各部分结构; 2、学会比较蚕豆种子和玉米种子结构的异同;3、初步学会解剖植物的种子。 【活动方案】: 活动一:
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种子的结构-教学教案
知识目标 1、知道单、双子叶植物种子的各部分结构及其功能。2、知道单、双子叶植物种子结构的区别。 能力目标 1、通过解剖观察种子的内部结构提高学生的实验能力和学会简单
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探究实验:《观察种子的结构》教学设计
探究实验:《观察种子的结构》教学设计 学习目标:课程标准对本节课内容没有具体的要求。依据学生的特点和教材内容的安排,确定如下的教学目标: 知识目标: 1、说出菜豆种子、玉米种
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种子观察日记
4月1日:刚刚把含羞草的种 4月4月4月4月子种下去。 2日-4月11日:种子还未发芽。 12日:种子发芽啦!大约有1.7厘米。 我太开心了! 13日-4月16日:种子 又长到了2.3厘米, 叶子也长大了
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七年级生物教案:种子的结构
教学目标知识目标1、知道单、双子叶植物种子的各部分结构及其功能。2、知道单、双子叶植物种子结构的区别。能力目标1、通过解剖观察种子的内部结构提高学生的实验能力和学
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观察生物结构复习教案
课 题 第二章 观察生物结构 课 时本学期第__课时日 期 本单元第 _课时课 型复习主备人樊太凤复备人 审核人樊太凤《课标》要求复习细胞的结构和功能、细胞分裂与分化
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观察鸡蛋的结构教案
观察鸡卵的结构 官庄镇管公学校 李玉娟 一、教学目标 知识与技能: 观察鸡卵的结构,认识鸡卵各部分结构和功能。 过程与方法: (1)学会观察鸡卵的结构,认识各部分的具体结构,理解各部
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《种子发芽》观察记录
自然观察指导方案-----《种子发芽了》
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一、活动主题:《种子发芽了》
二、活动对象:五年级学生
三、活动背景分析:
资源分析:
《种子发芽了》是主题探究的活动内容,是对五年级 -
《种子的结构》教学设计
《教学设计》种子植物 -------执教:龚娟 教学目标 知识目标: 1、能认识并会说出种子的主要结构。会比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。能力目标: 能运用观察的
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种子 教案
《种子》教学设计 设计理念 这是一篇优美的童话,文字优美,语言活泼,在教学中教师可营造出春天快乐、清新的氛围,引导学生在读中悟、读中学。同时采用朗读、表演等多种形式充分调
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观察叶片的结构
观察叶片的结构 一.教学目标 知识目标 能够准确描述叶片的各部分结构与其功能相适应的特征。 能力目标 1、练习徒手切片; 2、通过观察叶片的横切面,使学生使用显微镜观察植物组