专题：古代汉语通论
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古代汉语通论十七十八古书的注解
通论（十七）古书的注解 重点：常用术语ps背课本P612下面的十三经注疏的作者 由于时代久远，我们阅读古书，会碰到许多语言文字方面的困难，要克服这些困难，一般可以通过参看古书的注解。
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古代汉语整理
填空题 《十三经注疏》 《周易》 魏·王弼、晋·韩康伯注、唐·孔颖达等正义《尚书》旧题孔安国传、唐.孔颖达等正义《诗经》 汉·毛亨传、郑玄笺、唐·孔颖达等正义《周礼
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古代汉语
一．单项选择题
1.下列加着重号的词语不属于双音合成词的是（）
A、若舍郑以东道主，行李之往来，共其乏困 ．．
B、乃筑诸侯之馆、 ．．
C、寡君闻命矣 ．．
D、使天下之人，不敢言而敢怒，日益骄固 ．． -
古代汉语
《古代汉语》通论配套练习题（北师大） 汉字练习第一套 1．填空： （1）汉字形体演变六个阶段中的前四个阶段及其代表字体依次是： 商代的甲骨文、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁
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古代汉语
第五课 五柳先生传 一字： =吝 二虚词：1 、“因以为号焉”：“因”，连词，于是、就：“焉”，句尾语气词，表提示语气。1 、“或置酒而招之”：有时候（肯定性无定代词）2 、“曾不吝情去留”：语
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古代汉语
季氏将伐颛臾 原文：冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”
孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫 -
古代汉语（汇编）
名词解释 1．小学：汉代称文字学为小学，因儿童入学先学文字。隋唐以后，范围扩大，成为文字学、训诂学、音韵学的总称。至清末，章炳麟认为小学之名不确切，主张改称语言文字之学。 2．韵
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《古代汉语》
一、古代汉语的定义、分期及它的两大系统等
1、古代汉语，就是指我们的祖先长期使用的汉民族的共同语，是相对于现代汉语而言的。
2、古代汉语的历史分期：古代汉语的书面形式从有 -
古代汉语[本站推荐]
第三单元语法（上） 一、什么是词类活用？举例说明词类活用的条件。 二、使动用法和意动用法有什么区别？举例说明。 三、指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括
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古代汉语（精选合集）
古代汉语（1）形成性考核册答案 作业1： 一、 名词解释 1、许慎：东汉文字学家，汝南召陵人，字叔重。著《说文解字》是我国第一部分析字形、说解字义的字典，也是最早的研究汉字的文字学
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通论读后感
读《就业、利息和货币通论》有感
一、通论——颠覆古典理论思想旅程
穷则独善其身，达则兼济天下。在了解了凯恩斯其人，读完其《通论》之后，这句话一直徘徊在脑海中。凯恩斯出生 -
在对外汉语文字教学与中古代汉语通论文字部分结合的重要性[本站推荐]
吉林师范大学 成人学士学位论文 专 业：对外汉语 论文题目：在对外汉语汉字教学与“六书”学生姓名：于航航年 级：指导教师：完成日期：结合的重要性 陈薇 2011年 2月27日
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民族学通论(完全版)
民族学通论 一、名词解释： 1.民族学: 民族学是以民族及其文化为研究对象的学科，属于人文与社会科学。它包括很多二级学科：①民族学史；②民族问题理论；③文化人类学；④民俗学；⑤蒙古
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大众传播通论论文
现代商业广告中女性形象定位的探讨 摘要：当今时代，广告层出不穷。广告不仅给商业创造了无限商机，同时也给人们的文化生活增色不少。而商业广告迎合受众的审美趣味也反映了现代
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中国文化通论复习资料
1. 试述儒家教育思想 儒家教育思想以道德教育为核心，教人如何“做人”，如在现实生活中实现其“治国平天下”理想的入世精神。儒家教育思想是乐观的“乐感教育”；是刚健有力自强
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中国文化通论（5篇）
第二编物质文化 第一章纺织技术的发展 1. 简述中国古代纺织业所取得的辉煌成就？P91-92 2. 以服饰变迁为例，说明民族文化的交汇是一种双向互动？P94 3. 以唐代服饰的创新求变为例
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民族学通论读后感
《民族学通论》读后感
读了这本书之后我收获很大，我知道了有关名族的一系列东西。这本书对我的启迪很大，书里面的内容深深的吸引了我，使我畅游在书海里。下面我就谈谈读了它的 -
中国历史通论小评
略谈中国近代化的艰难历程 ——读《中国历史通论》有感 “皇皇二十四史不知从何说起”，研习中国历史的学者对这句老话肯定感慨不已。中华五千年的历史辉煌灿烂，世人无不称颂
