专题：高等学校创新发展
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论高等学校考试制度创新
刊物名称：《论高等学校考试制度创新》
作者：祝遵宏
出处：江苏高教2008年第1期
论文的结构：
第一部分：例举了中国古代和现代以及苏联一些学者的观点来阐述考试的重要性。
第二部分 -
创新发展
1. 政策制定 （“十三五”期间） （1）2017年12月，安徽省人民政府印发《关于进一步推进大众创业万众创新深入发展的实施意见》，要求强化知识产权创造、保护、运用。 （2）2017年8月省政府
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创新发展（范文大全）
随着学校教育改革的不断深入，工会工作要保持旺盛的生机活力，必须坚持与时俱进、开拓创新。创新工会工作，一定要把握好工会定位，处理好与教职工利益的关系，工会代表教职工，在为教职
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国防教育在高等学校的发展
国防教育在高等学校的发展 摘 要 国家的生存与发展,离不开其主权独立、领土完整和安全统一，国防是国家生存与发展的安全保障。高等院校的国防教育不仅是国防教育的重要组成
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“高等学校创新能力提升计划”实施方案
“高等学校创新能力提升计划”实施方案依据“高等学校创新能力提升计划”（以下简称“20XX计划”）的总体要求，为做好计划的组织实施，特制定本方案。一、基本要求（一）总体目标。按照
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教育部关于大力推进高等学校创新创业
教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见 教办[2010]3号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），部属各高等学校，各国家大学科技园： 党的十七大提出“提
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2011计划高等学校创新能力提升计划-安徽大学
安徽大学：协同创新是地方高校实现一流的战略选择
安徽大学校长程桦
2012-06-02 10:05:51
摘要：改革开放以来，地方高校均取得了快速发展，特别是“211工程”重点建设地方高校，在学 -
高等学校学科创新引智计划
高等学校学科创新引智计划 高等学校学科创新引智计划（简称“111 计划”）旨在抓住我国政治和经济实力迅速提高的历史机遇，推进我国高等学校建设世界一流大学的进程，由教育部、国
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吉林大学2011计划高等学校创新能力提升计划★
吉林大学：按照研究型大学发展的内在逻辑推动协同创新 2012-06-02 10:20:19 按照研究型大学发展的内在逻辑推动协同创新 吉林大学 赵继 郑东 研究型大学是创新人才培养的主要
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黑龙江省高等学校创新能力[精选多篇]
黑龙江省高等学校创新能力 提升计划实施方案 黑教联[2013] 41号 依据《黑龙江省高等学校创新能力提升计划》(黑教联(2012]71号，以下简称“黑龙江省2 0 11计划”)的总体要求，为
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2011年度山西省高等学校优秀创新团队名单
2011年度山西省高等学校优秀创新团队名单山西大学以刘毓庆为带头人的团队
研究骨干：郭万金、牛贵琥、冯良珍、陈春香、郭鹏、
尚丽新
团队成员：张建伟、郑伟、杨文娟、贾秀云 -
山西省高等学校中青年拔尖创新人才
山西省高等学校中青年拔尖创新人才
支持计划实施办法第一章总则
第一条为了贯彻落实“科教兴晋”、“人才强省”战略，培养、吸引和持续支持一批高素质、高层次的科研领军人才 -
继承 发展 创新
"urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 1．教师要善于发掘历史教材的情感、态度、价值观因素，来对学生进行思想教育 中华文明上下五千年，蕴藏着极为丰富的人文底蕴和知
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完善创新发展
2009年新华社新闻学术年会论文 完善·创新·发展 ——浅谈新华社电视主持人的锤炼 新华社音视频部播音组 播音员朱文严 二〇〇九年十一月二十九日 2009年新华社新闻学术年
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创新驱动发展
创新驱动发展 党的十八大明确提出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。”强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发
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创新发展超越自我
创新发展超越自我
让名牌旗帜永不褪色
渤海钻井一公司45693SL队党支部近年来，我们紧密结合油田开展的“学、转、谋、见、争”和“对标、追标、创标”活动，超越自我，追求卓越，永 -
创新驱动发展
创新驱动发展 十八大、“两会”相关论述 材料一：科技创新驱动发展战略党的十八报告强调，实施创新驱动发展战略。科技创新是提高 社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家
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创新引领发展
创新引领发展
——榆林市运管处稽查支队发展纪实
段高贵
创新，是科学发展观的内在要求；创新，是推动各项事业发展的不竭动力。榆林市运管处稽查支队积极探索新形势下的执法模式，
