专题：古代印度城市案例分析
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可口可乐印度案例分析
可口可乐印度案例分析
摘要印度“杀虫剂可乐”事件使可口可乐陷入了前所未有的危机之中可口可乐的品牌信誉也遭到了严重的打击。可口可乐在印度面临的危机是所有知名的全球 -
古代印度工艺美术
古代印度工艺美术 一、概述 “印度”（India）《史记》——“身毒”《汉书》——“天竺”《大唐西域记》——“印度”来源于印度河（Indws） （一）自然环境 复杂、南亚次大陆各部落或
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4.古代印度文明
第一节 古代印度文明 古代印度主要历史线索： 公元前1500年上溯为哈拉巴文化时期。公元前1500年左右，雅利安人征服印度次大陆，种姓制度逐渐形成。公元前300年左右，孔雀王朝建立，旃
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第3课 古代印度
芜湖市无为县严桥中心学校2017/2018学年度第二学期教学设计 学 科：历史 班 级：九（1）、九（3）、九（4） 执教人：李日轩 课题：第3课 古代印度 教学目标： 1.通过自主学习，初步了解印度，认识印度
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世界古代文明古代印度
古代印度（一） 从比较民族学的角度而言，古印度文明主要是以下哪一民族创造的：（） 以下哪一项是印度恒河流域最早的文明创造者：（）3 雅利安人是古印度土生土长的种族。（） 摩亨佐·达罗是人
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第三章 古代印度[大全5篇]
第三章 古代印度（4课时） 一、教学目的和要求 了解古代印度河流域文明----哈拉巴文化产生、发展及其衰亡的历史，更深层次理解印度种姓制度、早期佛教产生的社会背景极其阶级实质
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古代印度名词解释（优秀范文5篇）
古代印度哈拉巴文化 印度河流域古文明。因1921年在印度河上游旁遮普地区的哈拉巴发现而得名。它存在的时间大约为公元前2500年到公元前1750年。该文化遗址分布范围很广：北起
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世界古代史--古代印度文明
吠陀文明、婆罗门教与种姓制度 印度河流域的早期文明列国时代的新兴宗教与思想孔雀帝国与佛教的传播婆罗门教和佛教有哪些异同之处?试论德里苏丹国家对印度封建文明的影响印
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古代印度(1.1第三课时)
八年级上册《历史与社会导学案与练习》
课题：第一单元 多元发展的早期文明
第一课亚非大河文明第三课时 古代印度姓名：班级：时间：月日 等级：一、学习目标：
1．体会印度河和恒河在古 -
第3课 古代印度 学案
第3课 古代印度 学案 【学习目标】 1.了解：古代印度的早期奴隶制城邦、雅利安人的入侵、种姓制度、佛教的知识。 2.认识等级制度是维护奴隶主利益的工具；认识佛教的教义。 3.
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第3课 古代印度优质课教案大全
第3课 古代印度教案 （部编人教版九年级上） 教材分析 《古代印度》是部编人教版历史九上第3课，新的部编教材对世界古代史的内容进行了较大的重编.原人教版教材利用一节课讲述了
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城市坏境案例分析
行管1101 郭耀东 2011003733 城市坏境案例分析 案例: “我们刚把那家岩棉厂关掉。”27日，米东区环境监察大队队员盛耀宏说，大约一周前，他们给新发现的一家未办理环评手续的小
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城市生态学案例分析（精选五篇）
《城市生态学》案例分析城市生态规划坚持整体优化、协调共生、趋适开拓、区域分异、生态平衡和可持续发展的基本原理；以环境容量、自然资源承载能力和生态适宜度为依据；目的是
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印度的主要港口和城市（xiexiebang推荐）
印度的主要港口和城市有哪些？1.新德里（NEW DELHI）新德里是印度的首都，全国政治和文化中心，也是印度铁路与航空交通中心。 新德里位于恒河支流亚穆纳河畔，由新、老德里两部分组成，面
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印度电力行业报告及分析
印度电力行业报告及分析 一、印度电力行业现状及预测 印度电力短缺，尽管人均通电率已达80%，但停电现象经常发生，峰时电力短缺为2000万千瓦。随着印度高耗能行业的快速发展，印度
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古代城市——读书笔记（五篇材料）
古代城市
从万里长城到紫禁城，从恢弘的秦兵马俑到气势磅礴的布达拉宫，中国古代文化让世界瞠目。而这些仅仅是中国古代文明的冰山一角。那些埋藏在地下有着千百年历史的文物宝 -
古代应用文精短作品案例分析（共五篇）
古代应用文精短作品案例分析 一、原文及注解： 禁馈赠告示 (明·海瑞) 接受所部内馈送土宜礼物，受者笞四十，与者减一等，律有明禁。粮里长各色人等每每送薪菜，禁不能止。穷诘所以，
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人教版九年级上册历史教案 第3课 古代印度
第一单元古代亚非文明第3课古代印度知识与技能了解古代印度发展的基本线索；知道古代印度种姓制度，并了解它对印度社会发展的深远影响；了解佛教的创立及传播；通过对种姓制度的分
