专题：高二数学反证法习题
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高二文-反证法
§2.2.2反证法滕州一中东校韩霞教材分析推理与证明是数学的基本思维过程，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.反证法是继前面学习完推理知识后的证明方法中的一种间接证
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浅谈反证法
浅谈反证法
摘要：在数学的诸多证明方法中,有一种被称为“数学家最精良的武器之一”的间接证明方法,这就是反证法。它与一般证明方法不同，反证法又可分为归谬反证法和穷举反证 -
高二数学概率习题(个人整理)（5篇模版）
8.从1,2,3,4,5这5个数中任取两个,则这两个数正好相差1的概率是________。 答案：42 1059．口袋里装有两个白球和两个黑球，这四个球除颜色外完全相同，四个人按顺序依次从中摸出一球
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高中数学反证法
反证法解题
反证法的证题模式可以简要的概括我为“否定→推理→否定”。即从否定结论开始，经过正确无误的推理导致逻辑矛盾，达到新的否定，可以认为反证法的基本思想就是“否定 -
高二数学推理与证明习题精选5篇
高二数学推理与证明单元测试卷一、 选择题：1、 下列表述正确的是.①归纳推理是由部分到整体的推理；②归纳推理是由一般到一般的推理；③演绎推理是由一般到特殊的推理；④类比推理
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反证法教学反思（合集）
“反证法”是初中数学学习中一种特殊的证明方法，对于一些证明体它有着独特，简便，实用的方法。故反证法的学习非常重要，在反思本节内容的教学中得出以下几点体会：1、分清所证命题
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反证法讲课稿[五篇范文]
29.2反证法 讲学稿 [【学习目标】 知识与能力：通过实例，体会反证法的含义 过程与方法：了解反证法的基本步骤，会用反证法证明简单的命题. 情感、态度、价值观：在观察、操作、推理
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反证法”教学案例
反证法”教学案例 数学组 梁华超 教学内容：人教版九年义务教育四年制几何第三册第14—16页。 教学目的： 1、知识技能：了解反证法，掌握反证法证题的过程。 2、过程方法：通过学生装
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2018年中考数学精品资料17.5反证法教案
17.5反证法 数学组 刘荣格 【教学目标】 1.使学生初步掌握反证法的概念及反证法证题的基本方法. 2.培养学生用反证法简单推理的技能，从而发展学生的思维能力. 【教学重点】：反
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九年级数学反证法专题讲座(教案)[共五篇]
九年级数学反证法专题讲座 教者：蒋昌军 1.7.3反证法一、复习回顾：1、四种命题的关系原命题若p则q互逆逆命题若q则p互互否为为逆逆否否互否互否命题若p则q互逆逆否命题若q则p2
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高二数学：《选修2-1》课后习题参考答案（大全五篇）
世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 第1页（共36页）数学投稿咨询QQ：1114962912 山东世纪金榜书业有限公司 世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 第2页（共36页）数学投稿咨询Q
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高二语文病句习题
高二语文病句习题 组长：郭勇 命题人：樊东梅 时间：2014、3、11 1．下列各句没有语病的一项是（ ） A．我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根
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高二数学直接证明与间接证明--习题及答案5篇范文
直接证明与间接证明--作业
直接证明与间接证明作业
一、选择题
1．函数y＝f(x)在(0,2)上是增函数，有 f(x＋2)=f(x)，则f，f(2.5)，f(3.5)的大小关系是
A．f(2.5) f(2.5)
C．f(3.5)>f(2. -
高二数学推理与证明知识点与习题（共五篇）
推理与证明★知识网络★1.推理 ：前提、结论2.合情推理:合情推理可分为归纳推理和类比推理两类：（1）归纳推理：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象具有这些特
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数学补充习题
第一页 4. 1 1 2 3 5 8 5. 480÷60=8（个） 第二页 4.欣欣书店打算把240本《数学童话》寄往外地。如果每包40本，需要捆成几包？如果每包30本呢？ 每包40本，需要240÷40=6（包）。 每包
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七年级数学习题
个人工作总结 一学期的工作又要结束了，回顾一学期的教学工作，主要做了以下几方面的工作： 一． 重视教学交流 一方面加强集体备课，一方面开拓校外交流。抓好集体备课，实现学科备课组
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数学归纳法习题
数学归纳法习题***1.若命题A(n)(n∈N),n=k(k∈N)时命题成立，则有n=k+1时命题成立.现知命题对n=n0(n0∈N)时命题成立，则有(A)命题对所有的正整数都成立(B)命题对于小于n0的正
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用反证法证明不等式
用反证法证明不等式一、反证法的含义反证法是指“证明某个命题时，先假设它的结论的否定成立，然后从这个假设出发，根据命题的条件和已知的真命题，经过推理，得出与已知事实（条件、公
