专题:高二数学平行证明题
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平行证明题
线面,面面平行证明题1.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,E、F分别是棱AD、PB的中点,求证:直线EF∥平面PCDPDFCEAB2. 如下图,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F、G分别是AA1
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线面平行证明题
线面平行证明题1.一条直线若同时平行于两个相交平面,那么这条直线与这两个平面的交线的位置关系是.A. 异面B. 相交C.平行D. 不能确定2.若直线a、b均平行于平面α,则a与b的关系
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面面平行证明题
1 如图,已知点P是平行四边形ABCD所在平面外的一点,E,F分别是PA,BD上的点且PE∶EABF∶FD,求证:EF//平面PBC.2 如图,空间四边形,平行于与的截面分别交、AC、CD、BD于E、F、G、H.求证:四
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线面,面面平行证明题
线面,面面平行证明一.线面平行的判定1. 定义:直线和平面没有公共点,则直线和平面平行.2. 判定定理:平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.3.符号表示为
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高二数学----不等式的证明题及解答
不等式的证明训练题及解答一、选择题(1)若logab为整数,且loga1122>logablogba,那么下列四个结论①>b>a②logab+logba=0bb③00,且xy≤axy成立,则a的最小值是()2(5)已知a,b∈R,
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数学证明题
数学题The mathematics inscribe在梯形ABCD中,AD∥BC,AC垂直BD,若AD=2,BC=8,BD=6,求(1)对角线AC的 长。(2) 梯形的面积 。梯形解: AC于BD交接点为O 设OC=x,OA=y,OD=z,则BO=6-y,三角形而A
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经典数学证明题[★]
1.AB为边长为1的正五边形边上的点.证明:AB(25分) 2.AB为y1x2上在y轴两侧的点,求过AB的切线与x轴围成面积的最小值.(25分)3.向量OA与OBOA1OB2,OP(1t)OA,OQtOB,0≤t≤1PQ1在t0时取得最小值,
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探索直线的平行(证明题)5篇
探索直线的平行(证明题)姓名:1、13,AC平分DAB,CD与AB平行吗?为什么?2、ABEF于点B,CDEF于点D,12,试问BM与 DN平行吗?为什么?3、已知AE平分BAC,CE平分ACD,1290,则直 线AB与CD位置关系如何?请说
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直线和平面平行与平面与平面平行证明题专题训练
直线和平面平行与平面与平面平行证明题专题训练E是AA1的中点,求证:AC1、、如图,在正方体ABCDA1BC11D1中,1//平面BDE。A1D1B1EAB2、如图:平行四边形 ABCD 和平行四边形 CDEF有一
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线面平行与垂直的证明题
勤志数学线面平行与垂直的证明1:如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中. (1)求证:AC⊥平面B1BDD1;(2)求三棱锥B-ACB1体积.2:如图,ABCD是正方形,O是正方形的中心, PO底面ABCD,E是PC的中点.A
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立体几何平行证明题常见模型及方法[定稿]
立体几何平行证明题常见模型及方法 证明空间线面平行需注意以下几点:①由已知想性质,由求证想判定,即分析法与综合法相结合寻找证题思路。②立体几何论证题的解答中,利用题设条
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中考数学证明题
中考数学证明题O是已知线段AB上的一点,以OB为半径的圆O交AB于点C,以线段AO为直径的半圆圆o于点D,过点B作AB的垂线与AD的延长线交于点E说明AE切圆o于点D当点o位于线段AB何
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中招数学证明题汇总
15.(5分)如图,在ABCD中,E为CD的中点,连结AE并延长交BC的延长线于点F.求证:S△ABFSABCD.15.证明:四边形ABCD为平行四边形,AD∥BC.∠DAE∠F,∠D∠ECF.E是DC的中点,DECE.△AED≌△FEC. ·····
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初二数学证明题
初二数学证明题1、如图,AB=AC,∠BAC=90°,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.且BD>CE,证明BD=EC+ED.解答:证明:∵∠BAC=90°,CE⊥AE,BD⊥AE,∴∠ABD+∠BAD=90°,∠BAD+∠DAC=90°,∠ADB=∠AEC=90°
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初中数学证明题
1.如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分线相交于点D,∠ADC=130°,求∠BAC的度数.2.如图,△ABC中,AD平分∠CAB,BD⊥AD,DE∥AC。求证:AE=BE。.3.如图,△ABC中,AD平分∠BAC,BP⊥AD于P,AB=5,BP
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线面平行的证明题(共6题)
线面平行的习题 班级姓名1.如图,在四棱锥P-ABCD中,M、N分别是AB、PC的中点,若ABCD是平行四边形,求证:MN//平面PAD.PCAM 2、如图,在底面为平行四边形的四棱锥 P—ABCD 中,点 E 是 PD 的
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初中数学几何证明题
初中数学几何证明题分析已知、求证与图形,探索证明的思路。对于证明题,有三种思考方式:正向思维。对于一般简单的题目,我们正向思考,轻而易举可以做出,这里就不详细讲述了。
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初中数学证明题解答
初中数学证明题解答1.若x1,x2∈|-1,1且x1*x2+x2*x3+……+xn*x1=0求证:4|n(x1,x2,x3,xn中的数字和n均下标)2.在n平方(n≥4)的空白方格内填入+1和-1,每两个不同行且不同列的方格