专题:高二数学选修课程
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高二选修
高二选修《先秦诸子散文》名句摘录集锦 《论语>> 1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。《论语·子路》 翻译:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起
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高二文科数学选修1-2测试题
高二文科数学选修1-2测试题考试时间:90分钟 满分:150分班别:____ 姓名:_____ 座号:___ 成绩____一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.
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趣味数学选修课程论文(5篇)
趣味数学,趣味人生 本学期选修趣味数学这门课程有两个主要原因:第一,做为一名高中数学成绩还可以的文科生,在大学选择了英语专业后就没有什么机会接触数学这门课程了,为了不让自
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《数学建模》公共选修课程教学大纲
《数学建模》公共选修课程教学大纲 Mathematics Modeling 课程代码: 课程归属:科学类 开课校区:大学城 开课学期:下学期 容纳学生数:160 不适用专业:数学、文科类 总学时数:24 执
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高二 数学 选修 推理与证明(文)(模版)
高中数学(文)推理与证明知识要点:1、合情推理根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理,叫做归纳推理(简称归纳)。归纳是从特殊到一般的过
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选修课程管理制度
选修课程管理制度
一、高中英语任意选修课的含义及开设的目的
1.高中英语任意选修课是教学计划的一个重要组成部分,是学校根据培养目标要求及对英语学科的发展趋势以及学生知 -
高二英语选修7专题
高二英语选修7
Module 4MusicBorninAmerica
ReadingandWriting
教学设计说课稿
I.教学内容分析
本模块以Music Born in America为话题,介绍了美国的本土音乐,这节课是本模块的 -
高二语文《大学》节选(高二选修)
《大学》教学设计 教学目标 1. 借助工具上古疏通文意,掌握常见的文言词汇及重要意义。 2. 理解文章中的思想,并探讨这些思想的现代意义。 3. 理解《大学》中的“三纲”“八目”
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苏幕遮·怀旧(高二选修)
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。 范仲淹(989~1052),字希文,北宋著
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高二语文选修唐诗宋词
第1单元 气象恢弘的初盛唐诗歌 1 李白诗二首 将进酒 梦游天姥吟留别 2 杜甫诗三首 茅屋为秋风所破歌 兵车行 旅夜书怀 3 张若虚 春江花月夜 课外自读 杨炯 《从军行》 王湾
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汉家寨(高二选修)
《汉家寨》教案 教学目的: 1、整体感知课文,理清文章结构层次并概括层意。 2、找出文中的景物描写,了解汉家寨荒凉、死寂的环境特征。 教学重点:理清文章结构层次并概括层意。
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人间词话(高二选修)
高中语文新课标语文选修课程开发 《人间词话》(选读)预案 2007年7月18日 【设计说明】 高中语文新课程标准加强了选修课程的建设。认为选修课必须与必修课一起共同构筑学生的
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高二数学教本课程教学计划5则范文
数学应用风暴课程教学计划(高二数学教本课程)
通过数学应用风暴课程的实施,使学生享受学习的快乐,初步学会用数学的思维方式去观察、分析现实社会,解决日常生活中和其他学科学习 -
高二数学选修2-2《推理与证明测试题》
- 1 -3 202000sin30cos60sin30cos6043 202000sin20cos50sin20cos503,sin15cos45sin15cos4517、(10分)已知正数a,b,c成等差数列,且公差d0,求证:,,不可能是等差数列。abc18、(14分)已
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高二数学选修1-2《推理与证明测试题》(范文)
高二数学选修1-2《推理与证明测试题》班级姓名学号得分一、选择题:1、与函数yx为相同函数的是A.yx2B.yx2xC.yelnxD.ylog2x22、下面使用类比推理正确的是.A.“若a3b3,则ab”类
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高二数学选修2-2第二章推理与证明
§2.1.1 合情推理1. 结合已学过的数学实例,了解归纳推理的含义;.一、课前准备(预习教材P70~ P77,找出疑惑之处) 在日常生活中我们常常遇到这样的现象:(1)看到天空乌云密布,燕子低飞,蚂
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高二数学:《选修2-1》课后习题参考答案(大全五篇)
世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 第1页(共36页)数学投稿咨询QQ:1114962912 山东世纪金榜书业有限公司 世纪金榜 圆您梦想 www.xiexiebang.com 第2页(共36页)数学投稿咨询Q
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选修校本课程总结
2012—2013年花样跳绳选修校本课程总结 体育校本课程——跳绳在我校已开展实施一年多了,在校领导参与指导、体育教师认真实施,班主任老师积极配合,全校学生全员参与的情况下,使