专题:高二语文现代散文选读

  • 现代散文选读_成语专题

    时间:2019-05-14 15:19:36 作者:会员上传

    《现代散文选读》成语 整理 面红耳热:同“面红耳赤”。脸色耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。 按捺不住:表示人的复杂情感控制不住,终于表露出来眉飞色舞:形容人得意的

  • [高三语文]现代散文选读教案(二)

    时间:2019-05-15 06:59:48 作者:会员上传

    现代散文选读2 一、什么是散文 二、散文的分类 (一)叙事散文(二)抒情散文(三)哲理散文四、散文学习的基本要求和目标 1. 分析综合 C ⑴分析作品结构,概括作品主题 考查的主要形式

  • 唐宋八大家散文选读

    时间:2019-05-15 04:29:31 作者:会员上传

    唐宋八大家散文选读 教案 进 学 解 第一课时 教学目标: 1.理解课文中的重点词语与句子。 2.理解文章“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的观点及其对我们修业进德 的现实意

  • 高二语文唐诗宋词选读教案11

    时间:2019-05-15 05:34:16 作者:会员上传

    《九日齐山登高》 一、自读,借助注释和方法理解,然后检查基本效果。 1、通过标题,可以发现哪些信息? [时、地、事,另登高这一意象一般可能的“情”,末点特易忽略] 2、“涵、酩酊

  • 高二语文唐诗宋词选读教案3

    时间:2019-05-15 07:06:25 作者:会员上传

    创新求变的中唐诗 教学目标: 1、 初步了解“安史之乱”及中唐的重大政治事件对诗人的人生及诗歌风格的影响。2、能够了解本专题诗人及其作品所代表的风格特征。3、初步体会中唐

  • 现代散文选读之《铃兰花》教案(合集五篇)

    时间:2019-05-13 21:26:15 作者:会员上传

    现代散文选读-难以忘怀的故事 1 1 铃兰花 1、诵读课文,理清文本思路。 2、通过把握课文主旨,体会课文情感 新授课 诵读文本,理解课文主旨。 理解课文所体现出来的情感。

  • 现代散文选读-难以忘怀的故事(优秀范文5篇)

    时间:2019-05-13 05:24:07 作者:会员上传

    现代散文选读-难以忘怀的故事 2 1 送考新授课 1.通过人物形象的分析,体会人物的心理感受。 2.领会作者在《送考》一文中流露出的思想情感。 3.了解丰子恺的人生态度和为文

  • 《现代散文选读》学案9:鞋的故事

    时间:2019-05-13 13:29:29 作者:会员上传

    鞋的故事
    【教学目标】
    1、走近孙犁,感悟孙犁。
    2、通过学习,唤醒积淀于内心的美好往事和对正在逐渐逝去的美好事物的呼唤。3、学习作家在写作上的诸种技巧,学以致用。
    【预习

  • 《更衣记》教案(苏教版选修《现代散文选读》)

    时间:2019-05-15 04:23:48 作者:会员上传

    更衣记(教案) 教学目标: 一、了解我国的服饰文化 二、了解作者对服装日新月异变化的简介 三、体会张爱玲散文的深层意蕴 教学重点: 1.了解我国的服饰文化 2.了解作者对服装日新

  • 高二语文散文阅读训练

    时间:2019-05-13 15:34:02 作者:会员上传

    高二语文散文阅读训练
    使用班级:1---12阅读下面的文字,完成16–18题。
    江南雨巷
    董滇宁①有人说,江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地,心在红尘中

  • 语文选修苏教版现代散文选读《大海和吹拂着的风》教案.

    时间:2019-05-15 06:40:33 作者:会员上传

    七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 《大海和吹拂着的风》教案 教学目标: 1、了解散文虚实相生的表现技巧2、把握这篇散文的主旨 教学过程: 教学目标1的达

  • 现代散文

    时间:2019-05-15 08:45:09 作者:会员上传

    (一)文道统一,以情育人 “文”即文章的语言文字形式,“道”除了思想内容外还包括情感态度价值观。语文教学不只是一般的学习语言,而是以学校教学科目形式出现的关于祖国语言的教

  • 高二语文唐宋散文选读 第五单元知识要点与能力训练

    时间:2019-05-15 09:50:18 作者:会员上传

    推荐阅读www.xiexiebang.com 唐宋散文选读 第五单元 【阅读指导】 《原毁》 1、作者简介 韩愈(768年~824年),字退之,河内河阳(今河南孟县)人。自谓望郡昌黎,世称韩昌黎。早孤,

  • 高二语文唐宋散文选读 第五单元知识要点与能力训练专题

    时间:2019-05-15 09:50:18 作者:会员上传

    唐宋散文选读 第五单元 【阅读指导】 《原毁》 1、作者简介 韩愈(768年~824年),字退之,河内河阳(今河南孟县)人。自谓望郡昌黎,世称韩昌黎。早孤,由嫂抚养。刻苦自学,贞元进士,曾

  • 苏教版《现代散文选读》教案:寒风吹彻(精选五篇)

    时间:2019-05-13 10:09:42 作者:会员上传

    一、教学目标 1、理解本文所表达的对生命、生活真谛的独特感悟。 2、懂得本文在叙述中使用时空交错结构所产生的表达效果。 3、品味文章质朴而隽永的语言特色。 二、教学重

  • 现代名著选读作业

    时间:2019-05-14 20:36:49 作者:会员上传

    缘起缘灭奈何天 读有感 张爱玲曾说过”生命是一袭爬满了虱子的华丽的袍子.缘却又是对相爱的人的极大讽刺与愚弄。”是啊,无非是因为缘分不是人为能控制的,缘起缘灭奈何天!

  • 现代语言学教程选读

    时间:2019-05-13 04:45:14 作者:会员上传

    语言系统的构成 ——《现代语言学教程》选读 内容摘要:本文概括了霍凯特关于美国结构主义语言学的基本原理和方法,主要介绍了语言的五个分系统,即语法系统、音位系统、语素音

  • 高二散文选读可以预约的雪同步训练

    时间:2019-05-14 11:42:01 作者:会员上传

    可以预约的雪【同步训练】
    1、给下列加点字注音
    菅芒花()悯恕()无怨无尤()萧飒()蜿蜒()()......
    阅读课文,回答下列问题:
    2、在文中作者用一个小节提问:“在我们的生命里,到底变是正常的,还是不变是