专题：高二英语导学案必修六
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高二英语必修五第一单元导学案[模版]
Unit 1 Words and expressions 预习案 TaskⅠ词性变化 1. science (n. )科学 → _____________ (adj. )科学的 →____________ (n.)科学家 2. conclude (vt. & vi. )结束;
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《渔父》导学案(高二必修教案设计)
※学习导航 【学习目标】 1、掌握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。 2、通过对屈原和渔父的对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。 【重、难点】
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高二英语导学案必修4 Unit2 定稿Working the land
南州中学高二课堂教学导学案必修4Unit 2Working the land设计者：刘晓红审核者： 审批人：高一英语备课A B组学时：第1学时课型：新授课学习目标：1.Ss are able to read the new words
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4-1-1高二英语导学案（精选5篇）
4-1-1Extensive reading I.Read the passage and choose the best one.
1). In the future, it is certain that _____.
A. care for the environment will become very uni -
高二英语学案导学使用总结
高二英语学案导学使用总结 高二英语组 金波 长期以来，我们的教学一直存在着重教法轻学法，重提问轻思维，重结果轻过程，重知识传授轻能力发展等现象。教师始终扮演主角，学生只是
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六环节学案导学
“六环节学案导学”课堂教学模式是我县在学习、借鉴全国名校江苏东庐中学、山东杜朗口中学、江苏洋思中学等学校的先进课改经验的基础上，结合我县中学教学实际加以总结、提炼
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高二数学导学案（合集）
选修1-1 第三章 3.1.1函数的平均变化率
一、平均变化率：一般地，已知函数y=f(x)，x0，x1是其定义域内不同的两点，记△x=x1－x0，
△y=y1－y0=f(x1)－f(x0)=f(x0+△x)－f(x0)，则当△x≠0时,比值y -
英语导学案
Unit4Why don’t you talk to your parents?
Section A3a—3c(阅读课)
【我的学习目标】
知识目标：能够正确使用动词 get on (well) with, instead或instead of, offer to do -
高二政治《必修四》导学案6（共五篇）
5.张家界天门中学高二政治（必修四）生活与哲学导学案 编号： 06总课时：课型：预习+展示上课时间：2013.10主备人：伍芳莉审查人：廉基军审核人：班级：组号：姓名：学生评价：教师评价：4.必须坚持一切
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高二历史必修三导学案第四章[5篇范例]
第11课物理学的重大进展重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；量子论的诞生。 难点：物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解。自主学习1、伽利
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高中历史必修三导学案
高中历史必修三导学案 专题一 中国传统文化主流思想的演变 一．百家争鸣（2课时） 课标要求：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的意义；了解孔子、孟子、荀子等思想家以
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高中英语必修2_unit5Music_导学案
写作任务:
你校要举行一次英语演讲比赛,话题是"畅想未来生活,享受人生欢乐"。假设你已报名,请用英语写一份120-150词的演讲稿,准备参加比赛。你可以从科技发展给人们未来的 -
导学案教学六环节
“导学案”教学模式的六个环节 长白实验中学李升 “导学案”教学是在高中数学教学的基础上提出和实践的教学模式，是由于我们在教学实践中认识到，传统的教学模式把重点放在培养
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高二语文作文导学案（定稿）
高二语文作文导学案 课题：《新材料作文审题立意方法》 第一课时 总第62课时 编制人：夏磊 日期：2017年1月10日 1、“审题立意”，了解新材料作文的概念和种类，理解给出的材料，掌握新
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高二作文训练导学案
高二语文作文导学案 课题：半命题作文写作指导及佳作欣赏 第 1 课时 总课时：3课时 编制人：胡小丹 审批人： 编制日期：2013年10月17日 【名词解析】 半命题作文是命题人只给出题目
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高二政治导学案（五篇）
高二政治导学案（2013-2014学年度第二学期） 陈海龙19个
王芳13个
董建权5个
共37张(含周练题) -
5.2英语导学案
蓝旗营中学九年级英语导学案 班级姓名组号 课型 预习+展示 上课时间编号23课时 2编制课题：Unit5It mustbelongtoCarla 第2课时（3a-4） 预习目标：1.掌握，背诵p36单词，理解3a2.继续学
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英语导学案1
导学设计流程：
编号：009 个性化导学设计：
（包括导学更新、问题更教学目标： 课题
主备人：时间：
教师寄语：第一课时 教学重难点： 目标导航：（ 分钟）
一、自主学习·质疑交流：（分钟）
课前准备：
