专题：国歌比赛方案
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唱响国歌比赛方案
姚庄小学“唱国歌、唱校歌、唱四德歌” 合唱比赛方案 一、活动宗旨 为弘扬爱国主义精神，促进校园精神文明建设，激发学生的爱国热情，养成团结协作、积极向上的学习精神。达到“
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国歌比赛主持词
大卓中心小学”国歌队歌大家唱暨行队礼比赛”主持词 甲：今天，在这阳光明媚的日子里，全校欢腾，我们，要大声歌唱，歌唱亲爱的祖国65华诞，歌唱中国少年先锋队65华诞！ 乙：在这里，我们要以
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国歌比赛演讲稿
男 ： 尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 齐：大家上午好！ 男：你知道今天是什么日子吗？ 女：今天是3月28日啊， 男：那你知道今天是什么节日吗？ 女：还真不知道，你跟大家说说吧， 男：今天是第9个《
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国歌比赛演讲稿
老师 ： 尊敬的各位老师
学生：亲爱的同学们
齐：大家下午好！
老师： 在祖国62岁华诞即将来临之际，我们全校师生共聚一堂，齐唱“国歌”，我们每每心潮澎湃，热血沸腾。
学生：是的，我们是“不 -
丁家庄小学国歌演唱比赛方案
丁家庄小学国歌演唱比赛方案 一、比赛目的： 为丰富、活跃学生课余艺术活动，创设良好的校园文化艺术氛围，弘扬奋发向上、团结奋斗的主旋律，树立国歌的正气精神，培养学生的爱国主
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第一小学《国歌》、《队歌》、《校歌》合唱比赛方案★
第一小学《国歌》、《队歌》、《校歌》合唱比赛方案 一、指导思想： 为了弘扬爱国主义精神、增强学生主人翁责任感，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，决定举办
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盱眙县铁佛中心小学小学国歌校歌演唱比赛方案
铁佛中心小学国歌校歌演唱比赛方案 一、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，展现校园文化风采，培养学生团结合作精神，达到“国歌校歌大家唱”的目的，培养学生爱国、爱
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英国国歌
God save our gracious Queen上帝保佑女王， Long live our noble Queen 祝她万寿无疆， God save the Queen 神佑女王。 Send her victorious 常胜利， 沐荣光； Happy and gloriou
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国歌读后感
《国歌》观后感今天下午第一节课，我们看了《国歌》这部感人至深的电影。他描述了日本鬼子如何屠杀我们中华儿女，看他们如何抢掠我们中国的物品，看看他们是怎么连妇女和婴儿都不
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国歌教案
第二课 《中华人民共和国国歌》教案 课 时：一课时 年 级：四年级 教材选用：人音版小学音乐第七册第二课 教材分析： 《国歌》原名《义勇军进行曲》，田汉词聂耳曲，是影片《风云儿女
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国歌观后感
《国歌》观后感
王超200943070226
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族……”在嘹亮的国歌声中，电影《国歌》结束了。但在我的脑海中，电影中的一幕 -
国歌教案
中华人民共和国国歌》 教案 樱桃园镇中心初中董书超 教学内容：学习歌曲《中华人民共和国国歌》 教学年级：七年级 教学课时：一课时 教学目的： 1、通过教唱《国歌》和介绍聂耳，使
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国歌教案
音乐教学设计《国歌响起》 教学目标： 1、知识目标： 讲解什么是大三和弦和小三和弦，听辨大三和弦和小三和弦的音响特点，复习巩固三连音、附点、休止符等音乐知识。能够用自然、坚
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《国歌》教案
《国歌》教案 课型：综合课 年级：七年级 执教：陆川县米场一中 郭莹 教学课时：一课时 教学内容：《中华人民共和国国歌》 教学目标： 1、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，感受歌（乐）曲所
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国歌教案
《国歌》教学设计 教学目标：（三维目标） 1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。（学习结果、具体、层次） 2、了解国歌的全称是《义勇军进行曲》。 3、了解《国歌》的词曲作者
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国歌教案
《国歌》教案 国 歌 知识能力目标： 初步掌握三连音节奏，并唱准和感受三连音在作品中的表现效果。 人文教育目标： 通过学唱《国歌》和介绍聂耳，激发学生的爱国热情，使他们懂得唱
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国歌 教案
大班音乐欣赏：《中华人民共和国国歌》 活动目标： 1、通过欣赏国歌，知道歌曲名称。 2、体验国歌的雄壮、有力的气势，让幼儿了解国歌诞生的背景及涵义。 3、通过欣赏感受，培养幼儿
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《中华人民共和国国歌》
教学目标 1. 能准确并满怀爱国激情地背唱《中华人民共和国国歌》，了解国歌的创作过程及历史沿革，记住国歌的词曲作者。 2. 能在欣赏国歌和聆听《走向复兴》的过程中，感受分析
