专题：更浩瀚的海洋教案
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《更浩瀚的海洋》教案
《更浩瀚的海洋》教案 教学目标： 1、理解文中运用的象征手法。 2、理解含义深刻的句子。 3、体会诗人抒发的不断追求生活之美、精神之美的情怀。 4、体会课文诗化的语言、意
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《更浩瀚的海洋》教案（定稿）
《更浩瀚的海洋》教案 ⊙总体构思：本文是对人生理想进行深刻思考的。通过对七种人的生存状态的否定，表达了作者对理想境界追求不止的精神。这篇寓言式的散文，以诗人的想象力，为
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04《更浩瀚的海洋》教案
4、更浩瀚的海洋 【教学目标】 1、感受、理解作者生命不息、追求不止的崇高境界，建立健康向上的人生态度。 2、品味作品继承法明净、富有表现力的语言。 3、培养学生追求不止
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《更浩瀚的海洋》教案。丁
《更浩瀚的海洋》教案 项城市丁集二中丁改英 教学目标: 知识目标: 感受、理解作者生命不息、追求不止的崇高境界。 能力目标: 品位作者纯洁明净、富有表现力的语言。情感态
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《更浩瀚的海洋》教学设计
《更浩瀚的海洋》教学设计 一、设计说明本文是对人生理想进行深刻思考的。通过对七种人的生存状 态的否定，表达了作者对理想境界追求不止的精神。教学中，可通过朗读、研讨、合
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第4课《更浩瀚的海洋》导学案（范文）
宜春五中九年级（下）语文学案主备：王隆裕 审核：刘玲珍日期：11年3月 第4课《更浩瀚的海洋》导学案 【学习目标】 1、感受、理解作者生命不息、追求不止的崇高境界，建立健康向上的人
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4、《更浩瀚的海洋》教学设计（共五篇）
4、《更浩瀚的海洋》教学设计 南安市毓元中学 林金朗 【教材分析】 《更浩瀚的海洋》是初中九年级语文下册第四课。这是篇寓言式的散文，以诗人的想象力，为我们描绘了一个耐人
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九年级语文下册 4《更浩瀚的海洋》教学案 (新版)语文版
4* 更浩瀚的海洋 【教学目标】 知识与能力： 品味作者纯洁明净、富有表现力的语言。 过程与方法： 体会作者对理想境界追求不止的精神。 情感态度与价值观： 感受、理解作者生命不
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《2 浩瀚宇宙》教案2
《2 浩瀚宇宙》教案 一、教学目标 （一） 知识与技能 1、 学生了解宇宙的构成。 2、学生了解银河系以及河外星系在宇宙中的地位，认识宇宙的无限性。 （二）过程与方法 通过查询活动，提
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浩瀚的宇宙教案
《浩瀚的宇宙》教学设计 石桌子小学 蔡永红 教学目标： 1、能用自己的语言找述银河系和宇宙的各种特征。 2、能正确说出地球、太阳、银河系和宇宙之间的关系。 3、能提出几条
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浩瀚的宇宙教案（大全）
水粉+超清粘土：浩瀚的宇宙 一 学习目标： 1、通过观察了解。 2、学习用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。 二 教学准备： 1、画纸，水彩笔，油画棒 教学过程： 一、引导学生自己
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浩瀚宇宙教案（最终版）
第2课 浩瀚宇宙 教学目标 科学探究 1． 能用查阅资料的方法来认识浩瀚的宇宙。 2． 培养、发展学生的空间想象力。 情感、态度与价值观 意识到人类对太空的认识随技术的进步而深
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浩瀚的宇宙 教案（合集5篇）
《浩瀚的宇宙》教学设计 河北铺学校 柴彩燕 教学目标： 1、探究目标：能围绕银河系提出自己想要知道的问题。能用自己的语言描述银河系和宇宙的各种特征。能对自己的观点或想法
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浩瀚的宇宙教案5篇范文
《浩瀚的宇宙》教案 盂县逸夫实验小学六年级4班张晓静 教学设计思想：课文围绕着银河系和宇宙展开，按照查阅资料、分析资料、推理总结、讨论交流、得出结论的顺序。引导学生归
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海洋教案
13、海洋——21世纪的希望 教学目标： 1、有感情地朗读课文，在此基础上领悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文章中的作用。 2、借助课文具体的语文材料，感受
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于浩瀚2011年年终工作总结
2011年7月，通过考试、面试等层层考核我非常荣幸的被社工委录取，成为一名光荣的社区工作者，并被分配到北关东路社区工作，通过半年的磨练，我对社区工作有了更深一步的认识和了解，同
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《海洋鱼类》教案[范文]
《海洋鱼类》教案 教学目标 1．了解我国主要的海洋鱼类，了解海洋鱼类保护的措施和意义，了解我国海洋鱼类的养殖和增殖。 2．通过对我国海洋资源的了解，培养学生的爱国主义精神，通过
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海洋不是垃圾箱教案
9.海洋不是“垃圾箱” 教学目标： 知识能力目标：了解目前造成海洋污染的主要污染源。 过程方法目标：继续学习整理、筛选资料的方法，自主探究海洋污染的危害性。 情感态度价值观
