专题：功和功率教学案
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功率教学案.
盆尧一中师生共用教学案 学科：物理年级：九年级课题：三、功率 主备人：董翠娥 复备人：物理组 上课时间：12月审核人： 学习目标：（1分钟） 1．知道功率的概念，认识功率的单位。 2．理解功率的物理
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《功率》教学案（精选5篇）
《功率》 目标： 1. 知道功率的物理意义、定义、定义式及单位。 2. 能用功率的定义式进行计算。 重点： 功率的计算 教学过程: 功率是表示做功快慢的物理量。 定义：单位时间内所
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功和功率练习题
功和功率练习题 1、力学里所说的功包含两个必要因素:一个是________________,另一个是_____________. 2、关于功下列说法中正确的是（ ）A、举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 B
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功 教学案一体
11.3 功教案苏科版 设计意图及教材分析 我采用的是教案学案一体化的问题式教学方式，教师用的教案和学生的学案几乎一样，只是学生的学案写的是这个问题的答案，而教师的教案写的
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11.1功教学案
11.1功教学案 教学目标： （1）知道做功的两个必要因素。 （2）理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单的计算。 教学难点：影响功的两个因素 教学重点: 功的计算 教学过程
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第四节 功率教学案[5篇范文]
金湖县实验初中师生共用教学案 组别：九年级物理备课组 主备人：黄永清课题：功率 课型：新授使用时间： 使用人：教学目标： 1．知道功率的概念。知道功率的物理意义。 2．知道功率的公式、单
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功率学案
《功率》学案 【学习目标】 1、理解功率的概念，能运用功率的公式P=W/t进行有关的计算。 2、掌握平均功率和瞬时功率，理解额定功率和实际功率。能用公式P=Fv进行分析和计算。
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高三物理一轮复习5.1 功 功率教学案+同步作业
课题：5.1功 功率 知识点：功 1．定义：力和物体在 上 的乘积称为力对物体做的功． 2．公式：W＝ . 只适用于恒力做功的计算． 3．力做功的两个必要因素：力和 的位移． 4．功是 ，没有方向，但有正、负之
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功和功率专题练习题(含答案)
功和功率练习题 一、选择题 1、讨论力F在下列几种情况下做功的多少 （1）用水平推力F推质量是m的物体在光滑水平面上前进了s． （2）用水平推力F推质量为2m的物体沿动摩擦因数为μ
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《功和功率》复习教案
《功、功率和效率》复习教案 一、学习目标： 1. 能通过复习进一步认识功的概念、理解做功的两个必要因素； 2. 理解功和功率的计算公式，并能进行有关运算； 3. 认识定滑轮、动滑轮，
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功和功率教学设计
第一课时 活动一：知识回顾 力对物体所做功的求解公式是什么？ 答： W=Fs 活动二：思考与讨论 实例1：一台甲起重机在 1min 内把1吨的货物匀速提升到预定高度，另一台起重机乙在 30s 内
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《功 功率》教学设计
教科版八年级物理第十一章第三节 《功 功率》教学设计 （第一课时）平泉市杨树岭中学 吴庆林 【教材分析】 《功 功率》是教科版初中物理八年级第十一章第3节。这是一节典型的
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专题9：功与功率
专题9：功与功率参考答案题型1：对力做功的理解及计算1．常见的功的计算方法(1)恒力做功①对恒力作用下物体的运动，力对物体做的功用W＝Fscosα求解．该公式可写成W＝F·(s·cosα)＝(F·co
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功功率及机械效率复习
复习课《功 功率和机械效率》教学设计 中考是初中学生的一个转折阶段，中考复习也就是这个阶段中重要的一环，每位学生都想在有限的中考复习时间里迅速提高自己的学习成绩。作为
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《功 功率》教学反思
《功 功率》教学反思平泉市杨树岭中学吴庆林 《功 功率》是《第十一章机械与功》的内容之一，更是力学中的重点内容之一，是孩子们学习力学的基础。结合学生的特点和教学内容，本
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功和机械能复习教学案（大全）
《功和机械能》复习教学案 姓名： 执笔：贾贤中 【复习目标】结合实例认识功的概念；结合实例理解功率的概念；能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化 【复习过程】 一、知识
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《功和机械能》复习教学案
《功和机械能》专题复习1 教学目标：巩固本章节知识 教学内容：功和机械能一章内容 教学过程： 复习： 功 1．力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方
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《功机械效率和功率》教学设计
复习课《功 机械效率和功率》教学设计 万安二中 刘燕妮中考是初中学生的一个转折阶段，中考复习也就是这个阶段中重要的一环，每位学生都想在有限的中考复习时间里迅速提高自己
