专题:古汉语汉字部首归类
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如何确定汉字的部首
如何确定汉字的部首 一、依据字形定部。一般取字的上、下、左、右、外等部位作部首;其次是中坐和左上角。 按照以上七种部位都无从确定部首的,单笔部首(即一丨丿丶乛乙)。 二
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古代汉语教案 汉字部首举例(精选五篇)
汉字部首举例 (1)口部之类 从口,舌,甘,旨,言,欠的字与口有关 口,第一类和口有关的器官,咽,喉,吻(嘴边) 第二类和口有关的行为,如含(从口入声)嚼、吮、叫 第三类象声词,呱(gū,小儿哭声,啾jiù小
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古汉语讲稿
绪论、文字 •先秦·庄周《庄子·天下》:“沐甚雨,栉急风 。 •沐猴:猕猴;冠:戴帽子。猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。《史记·项羽本纪》:“人言楚人沐猴而冠
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古汉语词汇
词汇词语是语言中人们最直接感知的、表达各种意义的基本单位。
词语的总汇形成词汇,或者反过来说,词汇是词语的总汇。理论上说,一种语言就只有一个词汇。一个人所掌握的词语,可 -
古汉语常用词
古汉语常用词 1 、逐:(1 )本义:追赶、追捕、竞逐。如“夸父与日逐走。”(2 )引申义:A、追击 B、赶跑、驱逐 C、放逐(古诗文中常见的逐客、逐臣:被放逐的官)。 2 、干:(1 )本义:一种防身的
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古汉语翻译
不龟手之药 宋国有个人善于炮制防止冻裂的不龟(jun)手之药,他的家族靠着这个祖传秘方,世世代代以漂洗丝絮为业,始终勤勤恳恳,披星戴月,但由于收入菲薄,生活总是很贫困。 有位远道而
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新课标人教版一年级语文下册生字按部首归类[共5篇]
新课标人教版一年级语文下册生字按部首归类 一字部:丁 万 百 再 更 干 井 共 面 画 在草字头:花 草 节 苦 苗 言字旁:说 话 认 语 诗 许 讲 请 让 谁走之旁:连 远 送 过 边 这
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查字典练习题(部首)
查字典练习一姓名__________ _ 请统一用小本的新华字典(第10版的)查,、想清楚是用音序查字法,还是部首查字法查! 1、“一piān文章”的“piān”:这个字我知道念什么,但不知道怎么
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换部首组词
加偏旁练习总结 ---A---------------------- 安------氨(氨气)(氨水) 按(按照)(按动)(按捺)(按钮) 鞍(鞍山)(马鞍) 案(案件)(作案)(方案)(立案)(破案) 桉(桉树)(桉叶) ---B----------------------- 巴-----
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部首识字教案
汉字《换偏旁 认一认》教学设计 教学的目的和要求 1、会认识“她、棵、拾、扔、玩、村”六个生字,知道后面六个词语的意思。 2、初步了解形声字的特点,掌握识字的方法。 教学
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部首查字法教案
人教版小学语文二年级上册《部首查字法》教学设计 龙泉市小梅镇中心小学 方珍 讲课内容:人教版小学语文二年级上册《部首查字法》 所属学科:小学语文 适用对象:小学二年级 教学
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《说文解字》部首排列
《说文解字》部首排列 摘要:《说文解字 叙》中“其建首也,立一为耑。方以类聚,物以群分。同牵条属,共理相贯。杂而不越,据形系联。引而申之,以究万原。毕终于亥,知化穷冥”这段话是
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古汉语语法、词性
语法词性 词分虚词、实词两类。 实词有:名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 名词 一、名词的意义:表示人或事物名称的词叫名
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古汉语教案8
教学内容:古汉语通论(十七、十八) 教学重难点:古注编排体例、古注训释方法的了解;古注常用术语的掌握。 教学过程: 一、导入新课 二、传授新课 (一)、古注的重要性 古代注释家距所注
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古汉语文字演变
第一章:文字第一节:汉字的产生 1.汉字产生的传说有哪些?为什么说这些传说中的符号并不是文字? 答:结绳说,八卦说,仓輯造字说。 2.简述汉字产生的途径,为什么说记事图画是演化为汉字
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古汉语语法教案
第一章 词 类 活 用 一 概说 (一) 词的语法分类: 词类,就是从语法的角度给语言中的词划分类别。划分的依据是词的语法功能(词在句子中的地位和作用、词与词的结合关系。组合、
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电大古汉语试卷
中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放本科”期末考试 汉语专业汉语专题(2)试题
2007年7月
一、简要回答下列问题(共20分)
1.清代学者戴震对六书提出了什么理论?
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古汉语宾语前置
二、宾语前置
宾语通常是用在动词或介词后面的。有时候,为了强调宾语,而把宾语放到动词或介词前面,这就叫“宾语前置”。 “宾语前置”是古汉语中比较常见的一种语言现象。宾语