专题：古汉语通论
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古汉语通论(十七)
古汉语通论（十七）
古书的注解（上）
我国比较重要的古籍，前人大都作过注解。今天我们要想比较顺利地读懂一部古书，一般都要参看旧注。有些文字比较艰深的古书，如果不参看旧注甚至根本 -
古汉语通论(一)
古代汉语通论（一） 怎样查字典辞书 【教学目的】 本章是古代汉语的入门内容，主要介绍工具书的检索方法和几部学习古代汉语常用的工具书。教学时要让学生了解这几部工具书的性质
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古汉语通论(二十九)诗律(上)
古汉语通论（二十九）诗律（上） 《诗经》《楚辞》以后，诗歌的形式不断有新的发展。唐代律诗兴起以后，诗歌更有了严密的格律。不了解诗歌的形式格律，将影响对诗歌内容的理解，也谈不上充
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古汉语通论(九)否定句,否定词（5篇）
古汉语通论（九）否定句，否定词 表示否定的句子叫做否定句。否定句中必须有否定词。否定词可以是副词，如“不”“弗”“毋”“勿”“未”“否”“非”；可以是动词，如“无”；也可以是
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古汉语通论(二十二)古代文化常识(四)
古汉语通论（二十二）古代文化常识（四） 宫室，车马，饮食，衣饰，什物 （一）宫室 《尔雅·释宫》：“宫谓之室，室谓之宫”，宫和室是同义词。区别开来说，宫是总名，指整所房子，外面有围墙包着，室只是
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古汉语通论十二人称代词、指示代词、者字、所字
古汉语通论(十二) 人称代词，指示代词，者字，所字 重点：所有 古代汉语同现代汉语一样，也有人称代词、指示代词和疑问代词。但古今汉语的代词体系仍有很大的不同。主要表现在以下三
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古汉语通论(四)词的本义和引申义（优秀范文五篇）
古汉语通论（四）词的本义和引申义 所谓词的本义，就是词的本来的意义。汉语的历史是非常悠久的，在汉字未产生以前，远古汉语的词可能还有更原始的意义，但是我们现在已经无从考证了。
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古汉语讲稿
绪论、文字 •先秦·庄周《庄子·天下》：“沐甚雨，栉急风 。 •沐猴：猕猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。《史记·项羽本纪》：“人言楚人沐猴而冠
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古汉语词汇
词汇词语是语言中人们最直接感知的、表达各种意义的基本单位。
词语的总汇形成词汇，或者反过来说，词汇是词语的总汇。理论上说，一种语言就只有一个词汇。一个人所掌握的词语，可 -
古汉语常用词
古汉语常用词 1 、逐：（1 ）本义：追赶、追捕、竞逐。如“夸父与日逐走。”（2 ）引申义：A、追击 B、赶跑、驱逐 C、放逐（古诗文中常见的逐客、逐臣：被放逐的官）。 2 、干：（1 ）本义：一种防身的
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古汉语翻译
不龟手之药 宋国有个人善于炮制防止冻裂的不龟（jun）手之药，他的家族靠着这个祖传秘方，世世代代以漂洗丝絮为业，始终勤勤恳恳，披星戴月，但由于收入菲薄，生活总是很贫困。 有位远道而
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通论读后感
读《就业、利息和货币通论》有感
一、通论——颠覆古典理论思想旅程
穷则独善其身，达则兼济天下。在了解了凯恩斯其人，读完其《通论》之后，这句话一直徘徊在脑海中。凯恩斯出生 -
古汉语语法、词性
语法词性 词分虚词、实词两类。 实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 名词 一、名词的意义：表示人或事物名称的词叫名
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古汉语教案8
教学内容：古汉语通论（十七、十八） 教学重难点：古注编排体例、古注训释方法的了解；古注常用术语的掌握。 教学过程： 一、导入新课 二、传授新课 （一）、古注的重要性 古代注释家距所注
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古汉语文字演变
第一章：文字第一节：汉字的产生 1.汉字产生的传说有哪些？为什么说这些传说中的符号并不是文字？ 答：结绳说，八卦说，仓輯造字说。 2.简述汉字产生的途径，为什么说记事图画是演化为汉字
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古汉语语法教案
第一章 词 类 活 用 一 概说 （一） 词的语法分类： 词类，就是从语法的角度给语言中的词划分类别。划分的依据是词的语法功能（词在句子中的地位和作用、词与词的结合关系。组合、
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电大古汉语试卷
中央广播电视大学2006--2007学年度第二学期“开放本科”期末考试 汉语专业汉语专题(2)试题
2007年7月
一、简要回答下列问题(共20分)
1．清代学者戴震对六书提出了什么理论?
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古汉语宾语前置
二、宾语前置
宾语通常是用在动词或介词后面的。有时候，为了强调宾语，而把宾语放到动词或介词前面，这就叫“宾语前置”。 “宾语前置”是古汉语中比较常见的一种语言现象。宾语
