专题：gif动画教学设计
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ulead GIF动画教案
Ulead GIF Animator GIF动画 教学目标： 1、理解动画作品中的“帧”和“帧频率”。 2、了解GIF动画。 3、学会在中添加图像创作GIF动画作品。 4、保存作品，认识GIF动画的文件
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海南省信息技术八年级(上册)《制作Gif动画》教学设计
《制作Gif动画》教案
一、教材内容：
《制作Gif动画》是海南省九年义务教育，海南出版社、三环出版社出版的《信息技术》八年级上册第二章第二节的内容。这节课的主要内容认识“ -
信息技术课《认识GIF动画》评课稿
信息技术课了解gif动画 姜教授教导知识gif动画是第二单元动画世界的第一课，江师傅的课堂让人感觉非常亲切，自然状态，教室是学生为本，教师发挥针效果。这里我专注于我的观点我的
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浙摄版小学信息技术五下第七课《认识GIF动画》教学设计
浙摄版小学信息技术五年级下册第7课《认识GIF动画》教学设计 第7课认识GIF动画 教学目标： 知识目标：1.了解GIF动画的基本原理。 2.认识“Ulead GIF Animator”四个工具栏。 技
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动画教学设计
ppt自定义动画教学设计 教学目标： 1、帮助学生掌握并能应用“自定义动画”效果制作演示文稿。 2、培养学生学习信息技术的兴趣。 3、培养并增强学生的创新精神和实践动手能力
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浪漫的七夕GIF动画签名图制作教程（精选）
浪漫的七夕GIF动画签名图制作教程 作者：网络运营中心 文章来源：河南新华电脑学院 一、打开素材图[素材图]；二、用选取工具（快捷键M）选取心形[图1]；三、复制背景图层三次，在相应的图
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《变形动画》教学设计
“变形动画”教学设计 一、教材分析 《变形动画》是教科版教材，高中多媒体技术应用第二册第四章动画、视频及应用第三节《变形动画》的内容。一、从大的方面说：FLASH软件是目
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动画基础知识教学设计
八年级信息技术 第1节 动画基础知识 一、教学目标： 1、知识与技能。 （1）了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。 （2）学会从网上下载计算机动画的常用方法。 （3）了解制作动
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FLASH动画教学设计
篇一：《制作flash动画》教学设计《制作flash动画》教学设计 [教材分析] [教学目标分析] 1．知识目标 ⑴启动并认识flash8的操作界面； ⑵初步理解动画制作中的基本概念,并
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设置动画教学设计（合集）
《设置动画》教学设计 集美区侨英中心小学 张汉城 一、教学设计 1、课前准备 “设置动画”是北师大版小学信息技术第五册的一节基本技能应用课，在整个幻灯片教学中（共9课时），
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《奔跑动画》--教学设计
奔跑动画 一、教学分析（一）教材分析 1、认识 GIF 动画制作软件 Ulead gif animator5了解动画的制作过程。2、学会启动与退出 GIF 动画软件；掌握工具面板和常用工具的使用方法，
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《遮罩动画》教学设计
《遮罩动画》教学设计 【课型】：新授课 【课时】：1课时 【教学内容分析】： 遮罩动画是Flash中的一个很重要的动画类型，很多效果丰富的动画都是通过遮罩动画来完成的，同时遮罩动画
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定格动画教学设计
定格动画教学设计 第一单元第 二 课 课时：二课时 学习目标： 1.知道定格动画的含义。 2.了解定格动画的拍摄方法。 3.能把数码相机拍摄的照片制作成定格动画。 教学重点 让学生
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《初识动画》教学设计
《初识动画——动画原理》教学设计 课时：1课时班级：四年级授课人：黄冈市实验小学 熊天穹 教材：《小学动漫》中央电化教育馆编 教学目标： 知识与技能：了解动画的基本原理；能够用flas
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自定义动画教学设计
自定义动画教学设计 自定义动画教学设计1 教学内容：自定义动画教学目标：掌握对象自定义动画的设定教学重、难点：设定对象自定义动画教学过程一、揭示课题：幻灯片的放映给我们一
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《动画小人》教学设计
《动画小人》教学设计 教学目标: 1.学会制作简单的逐帧动画; 2.会播放动画； 3.学会保存动画作品。 教学重难点： 会制作简单的逐帧动画 教学课时：一课时 教学方法： 演示讲述、自
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走进动画教学设计
“走进卡通世界”综合实践活动记录 时间：10、11 地点：阶梯教室 参加人员：徐静芬 蒋薇 秦红琴活动过程： 一、 看图片 认识一些卡通形象 （大力水手、三个小和尚、机器猫、匹诺曹„
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认识动画教学设计
认识动画教学设计 一、 教学目标 知识与技能 1、了解动画的基本原理和基本类型； 2、了解制作动画的一般步骤； 3、了解FLASH工作环境。 过程与方法 1、培养学生综合应用信息技
