专题：国际理解教育核心概念
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多元·共存：论国际理解教育专题
多元·共存:论国际理解教育陶华坤 著 内容概要： 国际理解教育，旨培养具有多元文化之间相互尊重、和平共处的精神与能力的“地球村民”，促进世界的持续和谐发展。国际理解教育是
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国际理解教育培训总结5篇
国际理解教育培训总结
20 世纪后半叶，特别是 20 世纪八九十年代，随着世界经济一体化的进程发展，人类活动也随着经济的一体化而趋向于全球化。人类活动本质的复杂性和不可预测性 -
国际理解教育教案一（xiexiebang推荐）
地方教材《认识世界》 第二课 国际交往礼仪 一、教学目标： 1、了解一些基本的国际礼仪。 2、在阅读与交流的基础上，学会以礼待人。 3、通过讨论与感悟，帮助学生建立积极、健康
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文化概念的理解
文化概念的理解
The understanding of the concept of culture
摘要：郭培，这个土生土长的北京女孩，将自己对中国文化的理解，化为在服装上的演绎而享誉全球。在她眼里，诞生于自己 -
教学设计概念以及理解
一、Definitions of Instructional Design 1. ID is interpreted broadly and includes a collection of activities to plan, implement, evaluate, and manage events and
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国际理解—《抗日战争》
教学课题：国际理解教育视野下的《抗日战争》教学设计 【教学课时】2课时 【教材版本】北京版《历史》第2册 【对教材内容的理解分析】 1、整合的背景和设计思路 《课程标准》
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国际工程的概念
1、 国际工程的概念：指在国际经济技术领域，有两个以国家的工程建设主体参加，按照国
际通行的工程项目管理模式进行管理工程。
2、 国际工程特点：（1）主体分属于不同国家，专业较多、 -
国际经济法概念题（合集）
概念题
1、国际经济法：是调整国家、国际组织、不同国家的法人与个人同经济关系的国际关系规范和国内法规范的总称。
2、跨国公司：是指由分设在两个或两个以上国家的实体组成的 -
对概念的理解应成为教学设计工作的核心
对概念的理解应成为教学设计工作的核心 浙江省杭州市长征中学 朱成万 既然我们要为学习而设计教学，教学设计就应该是在分析概念的核心的基础上，根据学生的思维发展需要，提出现
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市场营销的核心概念
市场营销的核心概念
市场营销涉及到其出发点，即满足顾客需求，还涉及到以何种产品来满足顾客需求，如何才能满足消费者需求，即通过交换方式，产品在何时、何处交换与消费者的联接。 -
高考作文的核心概念
高考作文的核心概念 材料作文题中有时会明确显示写作的核心概念，2015年江苏卷核心概念为“智慧”， 2014年江苏卷核心概念为“青春”，有时核心概念是隐藏在材料里面，需要我们弄清
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国际理解教育实施的有效策略
国际理解教育实施的有效策略 ——以中学英语课程为例 国际理解教育作为一种教育理念，旨在培养人类共通的情感，促进不同文化背景、意识形态、宗教信仰及种族间的交流和相互理解
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在英语教学中渗透国际理解教育范文大全
在英语教学中渗透国际理解教育 龙泉驿区第十一中学校 宁小红 摘要：英语教学中的国际理解教育就是通过师生在课堂内外的英语教学活动，改变传统英语教学重知识，轻文化；重语法，轻审
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国际理解教育第二课 国际交往礼仪(教案)
国际理解教育第二课：国际交往礼仪 教学目标： 1、了解现代礼仪的基础知识，掌握现代生活中各种场合的礼仪，熟知国际上通行的礼节。培养学生文明礼貌的行为习惯，典雅高尚的精神风貌，
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国际理解教育教案4（优秀范文五篇）
国际理解教育教案4 课题：中东、非洲的人与文化 教学目标： 1. 能够明确中东地区及其文化的特点； 2. 能够说明伊斯兰教的人与文化； 3. 能够简述非洲的文化发展； 教学步骤： 1. 观看视
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读《国际理解教育小学生读本》有感
读《国际理解教育小学生读本》有感汪亦正妈妈每天工作繁忙，不是开会，就是出差，平时在家也仅围着孩子的成绩与作业。今天孩子的家庭作业其中一项是“家长读《智慧课堂》、《国际
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《国际理解教育小学生读本》读后感（全文5篇）
《国际理解教育小学生读本》读后感403班 韩彦殊家长如今的世界越来越像一个小村落，孩子们成长在经济全球化、文化多元化、信息爆炸化的当下，他们未来要面对的是一个环境更加复
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国际理解教育《国际和平日》教学设计
国际理解教育《国际和平日》教学设计
[教学设计]
一直记得一双大眼睛，是孩子的眼睛，但是纯真里带着恐惧与惊慌；一直记得一张小脸，是孩子的稚气未脱的小脸，写着茫然和不知所措；硝烟
