专题：高考常用不等式
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2013高考数学均值不等式专题
均值不等式归纳总结ab(ab2)2ab222(当且仅当ab时等号成立）当两个正数的积为定值时，可以求它们的和的最小值，当两个正数的和为定值时，可以求它们的积的最小值，正所谓“积定和最
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高考常用不等式全面总结
高考常用不等式 （1）基本不等式：a,bRa2b22ab(当且仅当a＝b时取“=”号)． （2）均值不等式：a,bRab2ab(当且仅当a＝b时取“=”号)． bbmana1 aambnb（3）分式不等式：ab 0，m0，n0，则（4）证明不等式常用方法：
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高考不等式解题详解[大全五篇]
高考数学不等式解法不等式这部分知识,渗透在中学数学各个分支中,有着十分广泛的应用.因此不等式应用问题体现了一定的综合性、灵活多样性,对数学各部分知识融会贯通,起到了
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高考冲刺不等式的证明
高考冲刺不等式的证明【本周授课内容】：不等式的证明【重点】：正确使用不等式的基本性质与定理，理解并掌握证明不等式的常用方法。【难点】：据所证不等式的结构特征选择证明方法
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高考不等式大盘点（写写帮推荐）
高考不等式大盘点
从高考考题分析,不等式及其不等式的应用已渗透到函数、三角、数列、解析几何、立体几何、概率等各个内容中,涉及的深度、广度也在不断地提高和增大,充分体 -
高考重点18 不等式证明
www.edusx.net 免费数学资源网 无需注册，免费下载，关注课件、试题、教案的打包下载和参考 难点18 不等式的证明策略不等式的证明，方法灵活多样，它可以和很多内容结合.高考解答
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高考数学不等式部分知识点梳理
高考数学不等式部分知识点梳理一、不等式的基本概念1、不等（等）号的定义：ab0ab;ab0ab;ab0ab.2、不等式的分类：绝对不等式；条件不等式；矛盾不等式.3、同向不等式与异向不等式.4、同
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向量 不等式(高考题型与方法)
向量（高考题型与方法）1.已知向量a=1），b=（0，-1），c=（k。若a-2b与c共线，则k=___________________。2.已知向量a，b满足a1，b2， a与b的夹角为60°，则ab3.已知平面向量,,1,2,(2),则2a的值是4.如图
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2012高考专题----数列与不等式放缩法
高考专题——放缩法一、基本方法1.“添舍”放缩通过对不等式的一边进行添项或减项以达到解题目的，这是常规思路。 例1. 设a，b为不相等的两正数，且a3－b3＝a2－b2，求证1＜a＋b＜例2. 已知a、b
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从高考角度谈谈不等式的证明
从高考角度谈谈不等式的证明贾广素 在现实世界中，等是相对的，不等是绝对的.不等关系是现实生活中最普遍的数量关系，不等式是刻画不等关系的一种重要的数学模型.不等式与数、式
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2014高考名师推荐语文文科证明不等式N
1.按要求填空。（14分） ①忧郁的日子里须要镇静：相信吧，。（普希金《假如生活欺骗了你》） ②__________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》） ③问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》） ④江山代
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高考第一轮复习数学：不等式的证明
不等式的证明（一） ●知识梳理 1.均值定理：a+b≥2ab； ab≤（ab2）2（a、b∈R+）， 当且仅当a=b时取等号. 2.比较法：a－b＞0a＞b，a－b＜0a＜b. 3.作商法：a＞0，b＞0，ab＞1a＞b. 特别提示 1.比较法证明不等式是不等式证
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高考数学专题复习专题二 不等式教案 文
2013年高考数学（文）复习专题二不等式 自查网络 核心背记 一，不等关系与不等式的证明 1-_________叫做不等式． 2．对于任意两个实数a和6，在a=6，a>b，aO在平面直角坐标系中表示直线Ax+B
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比较法证明不等式(从课本到高考)（精选五篇）
目录一．课本溯源（母题）........................... 1二．比较法的理论依据........................... 2三．子题........................... 2四．直击高考（子题）.................
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07------12高考不等式选讲试题宁夏模式
07------12高考不等式选讲试题 已知函数f(x)xax2。（1） 当a=-3时，求不等式f(x)3的解集。（2） 若f(x)x4的解集包含1,2，求a的取值范围。 宁夏11、设函数f(x)xa3x，其中a0。（1）、当a1时，求不
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高考数学难点突破_难点不等式的证明策略
不等式的证明策略 不等式的证明，方法灵活多样，它可以和很多内容结合.高考解答题中，常渗透不等式证明的内容，纯不等式的证明，历来是高中数学中的一个难点，本难点着重培养考生数学式
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不等式知识点整理
不等式知识点整理一、不等关系：1．实数的大小顺序与运算性质之间的关系：abab0；abab0；abab0.2．不等式的性质：（1）abba（自反性）（2）ab,bcac（传递性）（3）abacbc（可加性）（4）ab,c0acbc；ab,c0acbc（可乘性）（5）ab,c
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不等式总结
不等式总结一、不等式的性质1．（不等式建立的基础）两个实数a与b之间的大小关系 (1)a－b＞0a＞b；(2)a－b=0a=b；(3)a－b＜0a＜b．(4)若 a、bR，则(5)(6)a＞1a＞b；ba=1a=b；ba＜1a＜b．b2．不等式的性质(1)a＞bb＜a(对称性)
