专题：高考语文复习指津
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高考语文“作用题”解答指津（大全五篇）
高考语文“作用题”解答指津 现代文阅读“作用题”解答指津 分析高考语文试卷的现代文阅读试题，不难发现，“作用题”出现的频率相当高。但由于出题的角度多变，“作用”的范围较
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初高中语文衔接指津
初高中语文衔接指津 初高中语文衔接指津一、高中语文学习的门径 （一）阅读是提高语文水平的法宝无论小学、初中还是高中，语文学习总是离不开阅读。多读书、多做笔记是语文学习
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古诗文毕业复习指津与检测
古诗文毕业复习指津与检测 重庆万州区沙河小学 熊建峰 复习目标1．解释字词的意思，用自己的话说说句子的意思。2．体味古诗文的内容和作者的思想情感。3．诵读并背诵古诗文。复习指
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话题作文指津
话题作文指津
每个人都渴望事业有成，每个人也都离不开亲情，对事业和亲情你怎么看？
请以“事业与亲情”为话题，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟，文体不限；（2）不少于600字。话题点拨
可以 -
中考考场作文指津
中考考场作文指津 江西省靖安县教育局教研室李庆陆 写作是“经国之大业，不朽之盛事”，是开拓型人才必备条件之一，是中考永恒的话题，是中考语文的“压轴题”，难怪有人说：得作文者得
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高中语文学习指津五篇范文
高中语文学习指津
一、提高思想认识
(一)自信。不要自暴自弃，相信只要改进学习方法并肯下苦功，一定能够实现自己的目标。
(二)自觉。充分认识语文在高考学科中的重要位置，改变 -
划分段落与概括段意毕业复习指津
划分段落与概括段意毕业复习指津 重庆市万州区沙河小学 熊建峰 划分段落与概括段意复习目标1．理清文章的思路，熟练地划分文章的段落。2．准确地概括段落大意，更好地理解文章内容
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2017语文高考复习材料
17届高考语文复习备考资料 一、课本文化常识 必修一 《烛之武退秦师》 1.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》
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文言文断句指津及配套练习
文言文断句指津及配套练习一、考点解析 断句是考查文言文的传统方式，是学习文言文的基本功，从前的大学入学国文考试，多采用此题型。 二、高考试题回放 用“/”给第一部分文
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近体诗排序方法指津教案范文大全
近体诗排序方法指津教案 教学目标：结合近体诗的特点让学生把握近体诗的排序方法。 教学重点：近体诗的押韵、对仗、平仄规则在排序中的运用。 教学工具：多媒体 教学过程： 一．湖南
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2015年高考语文专题复习
2015年高考语文专题复习•文学常识训练题1.下列有关文学常识的表述，正确的一项是 A.《史记》是我国第一部纪传体通史，是西汉司马迁创作的，被郭沫若赞誉为“史家之绝唱，无韵之离
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2013年高考语文复习
高二语文小测试卷姓名分数一、基础知识1、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是A.狰狞zhēng诤言挣脱峥嵘岁月铁骨铮铮B.撩拨liáo潦倒燎原眼花缭乱寥若晨
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2009高考语文专题复习教案
2009高考语文专题复习教案 第一模块：语文基础知识和语言运用专题一：识记现代汉语的字音【把脉高考】 《语文考试说明》中规定：能识记现代汉语普通话的字音。同时指出：语音的考
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中考作文透析与写作指津
中考作文命题透析及训练指津
总说
近年上海中考是命题作文（如2003年“我想唱首歌”、2004年“我的视线”、2008年我眼中的色彩2009年“在学海中游泳”）、半命题作文（如2006年的 -
读《小学数学热点问题指津》有感
读《小学数学热点问题指津》有感原创： 罗丽卿缘起当我读到《小学数学热点问题指津》一书时候，我的内心是非常激动的。这是邱学华和张良朋两位老师用十年的时间写成的一部著作
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《小学数学热点问题指津》读后感（合集5篇）
缘起当我读到《小学数学热点问题指津》一书时候，我的内心是非常激动的。这是邱学华和张良朋两位老师用十年的时间写成的一部著作。十年的执着和坚守、十年的辛勤和付出、十年
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2011届高考语文古诗文复习
2011届高考语文古诗文复习一、基础知识
1．下列词语中，加点字的读音有误的一组是
A．金戈(ɡē)斧钺(yuè)驿站(yì)睨柱(nì)
B．千骑(jì)寒蜩(tiáo)揾泪(wèn)诡言(ɡuǐ)
C． -
高考语文一轮复习11
高考语文一轮复习：语言文字运用必知技巧 一：多音字识记技巧 1.多音字要做到据义定音。多音字的意义不同，读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，
