专题:岗前幼儿心理学培训

  • 2013岗前培训心理学

    时间:2019-05-13 06:31:54 作者:会员上传

    第一章 绪论 心理学 X 1.*心理学研究的主要内容: 心理动力:动机、需要、兴趣、世界观 心理过程:认知、情绪、意志的过程 心理状态: 个性心理特征:能力、气质、性格 2.★心理学主

  • 高校教师岗前培训心理学答案

    时间:2019-05-14 18:49:07 作者:会员上传

    一 如何培养学生的学习动机?p38
    答: 1创设学习情境使学生产生成功体验2确立适度的学习目标,对学生进行成就动机训练3面对实际问题,利用动机转移,培养学生学习动机4培养学生的自尊

  • 高校教师岗前培训心理学5篇

    时间:2019-05-15 13:47:16 作者:会员上传

    2009岗前培训考试资料(心理学)心理学试题1. 大学生学习动机特点?(1)学习动机的多元性:求知探索的动机、友情交往的动机、成就建树的动机、自尊自主的动机。 目前主流是健康的、积

  • 高等教育心理学-岗前培训复习材料

    时间:2019-05-13 03:49:02 作者:会员上传

    第一章 绪论 1. 教师的教育与教学能力主要体现在两个方面:关于所教学科的本体性知识;关于教育教学的条件性知识(心理学和教育学)。 2. 心理学是研究心理和行为的一门科学。既包

  • 幼儿老师岗前培训心得体会

    时间:2019-05-12 13:15:12 作者:会员上传

    2011年幼儿园新教师岗前培训心得 园领导精心为我们安排设计了培训内容,涉及到幼儿园工作的方方面面。各位骨干老师对我们新教师培训深入浅出,理论与实例相结合,生动的讲解使我

  • 幼儿老师岗前培训心得体会范文

    时间:2019-05-12 17:44:57 作者:会员上传

    幼儿新教师岗前培训心得李小光2012年幼儿新教师培训心得
    李小光
    作为即将上岗的新教师,我参加了为期五天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁

  • 幼儿老师岗前培训心得体会

    时间:2019-05-12 05:10:03 作者:会员上传

    三明市2014年幼儿新教师岗前培训心得体会 作为2014年新入编的教师,我参加了为期7天的新教师岗前培训。去之前,一直觉得对于已有6年工作经验的我来说,或许并没有实质性的帮助。

  • 2011高校教师岗前培训高等教育心理学复习题

    时间:2019-05-14 19:05:34 作者:会员上传

    高校教师岗前培训高等教育心理学
    一、简答题
    1、简述人本主义学习理论的基本观点。
    2、简述知识应用与知识迁移的关系。
    3、如何建立和维护自己的人际关系?
    4、什么是心理健

  • 高校教师岗前培训作业-高教心理学

    时间:2019-05-13 13:46:32 作者:会员上传

    影响大学生心理健康的因素大学时期是一个人生理和心理发展趋于成熟的关键时期,又是一个人发展进程中从不成熟向成熟过渡的重要阶段。现代大学生所面对的是一个充满激烈竞争和

  • 2013年重庆市高校教师岗前培训心理学

    时间:2019-05-13 16:52:11 作者:会员上传

    1.人类心理现象包括哪些方面?
    从个体心理产生的角度,人类心理现象包括两个方面:(一)心理过程 (二)个性心理系统。心理过程包括认知,情绪和情感,意志。个性心理的结构一般分为:个性心

  • 2011年高校教师岗前培训心理学(5篇模版)

    时间:2019-05-13 13:20:16 作者:会员上传

    1心理学是研究人的心理现象及其发生发展规律的科学,主要研究内容包括心理动力、心理过程、心理状态、个性心理特征,它们既相互独立又相互联系. 其中心理动力包括动机、需要

  • 山西高校岗前培训教育心理学

    时间:2019-05-13 17:20:02 作者:会员上传

    1.个体心理:指个人具有的或在个体身上发生的心理现象。
    心理过程:指个体的心理是一种动态的活动过程。它包括认知过程、情绪过程、意志过程三个方面。
    心理特征:是人们在长期的

  • 幼儿心理学

    时间:2019-05-13 22:00:37 作者:会员上传

    幼儿心理学 一、 心理的实质——心理是脑的机能,脑是心理的器官 二、心理的实质——心理是个体对客观现实的反映影响幼儿的心理因素 1生物学因素2家庭因素3教育因素4社会因

  • 幼儿心理学

    时间:2019-05-13 22:00:34 作者:会员上传

    1、幼儿教育心理学究竟是一门什么样的学科,请谈谈你的看法。P2 答:幼儿教育心理学是在幼儿教育和幼儿心理学基础上形成的一门学科。它主要研究幼儿学习的规律与特征,以及教师如

  • 幼儿心理学

    时间:2019-05-13 22:00:34 作者:会员上传

    1. 幼儿教育心理学定义:幼儿教育心理学是在幼儿教育学和幼儿心理学基础上形成的一门学科,它主要研究幼儿学习的规律与特征,以及教师有效开展教育教学活动,促进幼儿学习与发展 2

  • 幼儿心理学

    时间:2019-05-13 00:11:15 作者:会员上传

    期末作业考核 《幼儿心理学》 满分100分 一、名词解释(每小题5分,共30分) 1.空间知觉:是指物体的空间特征在人脑中的反映,包括形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉等 2.注意的

  • 幼儿心理学

    时间:2019-05-15 03:41:37 作者:会员上传

    幼儿心理学教 案刘 小 娟 课题 第三章 幼儿的注意力 第三节 根据幼儿注意的特点组织教学与活动 教学目标: 1、了解幼儿注意的特点,知道在教学和活动中应注意的问题; 2、掌握根

  • 短期幼儿培训心得体会幼儿师德培训心得体会幼儿岗前培训心得体会

    时间:2019-05-11 22:56:20 作者:会员上传

    短期幼儿培训心得体会幼儿师德培训心得体会幼儿岗前培训心得体会 幼儿师德培训心得体会幼儿岗前培训心得体会 短期幼儿培训心得体会首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的