专题:个人本质与利己利他

  • 第十三课 人的本质与利己利他

    时间:2019-05-14 14:39:13 作者:会员上传

    第十三课 人的本质与利己利他 一、人的本质具有社会历史性 1.自然属性是人生存发展的生理基础 (1)人的自然属性之一:人是自然界的一部分,人的生存离不开自然界; (2)人的自然

  • “责任营销” 利他更利己

    时间:2019-05-12 21:35:14 作者:会员上传

    责任营销,首先需要明确企业在开展营销活动的过程中要对谁负责。简单来讲,企业经营者要不断地来诘问自己,企业创办的目的是在于股东权益最大化、消费者权益最大化还是利益攸关

  • 大学生思想汇报:利己和利他的抉择

    时间:2019-05-12 21:33:47 作者:会员上传

    敬爱的党组织:天使和魔鬼像一对永久矛盾,似乎总也没有消融的一刻,它们彼此挑战着,憎恨着,对立着,在阴暗的街角处,在烈日的太阳光下,或是深藏在每个人的内心深处。它们时刻存在着,总是

  • (文库上传稿)利他就是利己-《利他与分享:马云推崇的商业理念》读后(5篇)

    时间:2019-05-14 17:58:27 作者:会员上传

    利他就是利己 ——《利他与分享:马云推崇的商业理念》读后 《利他与分享-马云推崇的商业理念》作为一季一度的阅读书目,发下来已很久了,开始并没有去翻它,一方面当然有工作忙

  • 积极分子思想汇报:“奉献”与“利他”[★]

    时间:2019-05-14 16:21:28 作者:会员上传

    积极分子入党思想汇报:“奉献”与“利他”敬爱的党组织:周恩来曾说:“我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。”众所周知,共产党代表广大人民的根本利益,而共产党

  • 10思想汇报:“奉献”与“利他”

    时间:2019-05-14 18:43:20 作者:会员上传

    2010思想汇报:“奉献”与“利他” 2010思想汇报:“奉献”与“利他” 编辑推荐您关注: 2010思想汇报:把自己奉献给中华民族的事业中 8月抗洪思想汇报:万众一心夺取抗洪救灾全面胜

  • 入党积极分子思想汇报:“奉献”与“利他”(范文)

    时间:2019-05-15 02:11:14 作者:会员上传

    敬爱的党组织:周恩来曾说:“我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。”众所周知,共产党代表广大人民的根本利益,而共产党员是先进分子,这就决定了共产党人的价值所在

  • “利他”理念与企业员工职业生涯规划

    时间:2019-05-13 06:53:45 作者:会员上传

    “利他”理念与企业员工职业生涯规划
    昆明学院社会科学与人力资源系
    马惠萍
    【摘要】:日本京瓷公司稻盛和夫的〝利他〞理念,不仅成就了京瓷的成功。更为重要的是其所倡导的“

  • 艺术的本质与特征

    时间:2019-05-14 02:37:46 作者:会员上传

    第一章 艺术的本质与特征 一、本章需要掌握的重要概念 1.客观精神说 2.主观精神说 3.模仿说(再现说) 4.形象性 5.主体性 6. 审美性 二、本章的“思考与练习” (1)回答艺术史上对艺术

  • 爱情的本质与特征

    时间:2019-05-14 04:57:26 作者:会员上传

    马克思主义爱情本质论认为:爱情是人类自然属性和社会属性的统一。爱情的自然属性是指成熟健康的男女自身的性欲和性需求以及性爱,它们是爱情产生的最基本的生物前提;爱情的社会

  • 演讲与口才演讲本质(5篇)

    时间:2019-05-14 20:30:27 作者:会员上传

    演讲的本质 下面我们将今天的主题,叫演讲的本质。分三个部分给同学讲授:第一个演讲的本质及类型,第二个演讲的特点 作用 及功能。第三部分演讲的特征及其他。什么叫演讲?演讲 演

  • 人的本质与人性

    时间:2019-05-14 14:39:15 作者:会员上传

    人的本质与人性 文/范海辛 说到人的本质,我们常常会想到人与动物的不同之处,这就是人具有理智(理性)能力。因此人的本质就在于人的理智,或说人的本质是一种具有理智的动物。

  • 第八课现象本质与明辨是非

    时间:2019-05-13 19:30:39 作者:会员上传

    第八课 现象本质与明辨是非 【教学目标】 1、知识与技能:了解现象和本质的辩证关系;理解明辨是非对提高人生发展能力的作用;能够辨别出生活中的真像和假象。 2、过程与方法:通过

  • 现象本质与明辨是非教案范文合集

    时间:2019-05-12 23:26:49 作者:会员上传

    第八课 现象本质与明辨是非 第一课时 在认识事物本质的过程中 提高人生发展能力 教学内容分析 本课既是对前一课“知行统一与体验成功”的深化,同时又是后一课“科学思维

  • 教育的本质与方法

    时间:2022-02-22 03:40:11 作者:会员上传

    教育的本质与方法第一条:教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。这个论点由卢梭提出,而后杜威作了进一步阐发。“教育即生长”言简意赅地道出了教育的本义,就是要使每个人

  • 旅游的本质与特征

    时间:2019-05-15 03:44:39 作者:会员上传

    第二章 旅游的本质与特征 1、在对待和利用旅游所具有的复杂性、多面性这个问题上,“人们怯步于旅游研究的复杂性和关联性,从而退而求其次,满足于割裂地研究旅游的经济、社会、

  • 大学生利他行为与利己行为心理学论文(附调查问卷)

    时间:2019-05-14 01:24:36 作者:会员上传

    大学生利他人格情况分析 XXX 5090109139 XXXX大学 F0901006 摘要:考察了大学生利他人格的情况。考察的样本人群为各高等院校的2009届本科生62人。在伦理学中,利他主义作为

  • 现象本质与明辨是非教学设计

    时间:2019-05-13 19:50:11 作者:会员上传

    《哲学与人生》 第三单元 坚持实践与认识的统一 提高人生发展能力 第八课 现象本质与明辨是非 1.案例分析法:教学过程中采用寓言《狐假虎威》的案例,帮助学生学习哲学观点。 2